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助我。 He helped me yesterday.他昨天幫助我了。 He has been helping me.他一直在幫助我。 在這幾句中，動(dòng)詞help的形態(tài)變了，表示的時(shí)間變了，但意義沒有變化。 (二)英語動(dòng)詞的形式： 英語的時(shí)態(tài)是通過動(dòng)詞的變化來語，平時(shí)一定要養(yǎng)成積累和運(yùn)用的好習(xí)慣。下面是小編給大家整理的四級語法體現(xiàn)的。因此，了解動(dòng)詞的形式及其變化規(guī)律非常重要。英語的實(shí)義動(dòng)詞有以下五種形式： (1) 動(dòng)詞原形：動(dòng)詞原形在句子中形式不變。主要用于主語為非第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí)，情態(tài)動(dòng)詞之后，或根據(jù)語法規(guī)定必須用動(dòng)詞原形的其他情況。 (2) 一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)形式(簡稱現(xiàn)單三)：主要用于主語為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí)。 (3) 過去式：主要用于一般過去時(shí)。 (4) 現(xiàn)在分詞：主要用于進(jìn)行時(shí)態(tài)，或語法規(guī)定的其他情況。 (5) 過去分詞：主要用于完成時(shí)態(tài)，或語法規(guī)定的其他情況。 以上就是英語四級備考必備語法知識點(diǎn)，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

可以讓你的就是更高級，從而打高分。 一、英語四級的重要性 1、與本科學(xué)位證掛鉤。部分學(xué)校有規(guī)定：英語四級不過，學(xué)校不發(fā)本科學(xué)位證，具體情況依據(jù)各自學(xué)校規(guī)定來看。 2、公務(wù)員招聘的硬規(guī)定?，F(xiàn)在公務(wù)員招聘的職位表中，很多崗位要求必須通過英語四級，甚至部分崗位還有具體的分?jǐn)?shù)要求。 3、四大銀行的篩選標(biāo)準(zhǔn)。國內(nèi)的四大銀行對英語四級分?jǐn)?shù)有嚴(yán)格的限制標(biāo)準(zhǔn)，本科生最低標(biāo)準(zhǔn)是英語四級，甚至是更高的分?jǐn)?shù)要求。 4、外企的必要生存條件。外企的招聘信息一般是英文的，就連筆試，面試也幾乎是全英文，英語四級可以說是最基礎(chǔ)的敲門磚，你說四級重要嗎?當(dāng)然重要，畢竟這只是初級門檻。 5、考研和英語四級有關(guān)。先說明保研是對英語四級有硬性要求，一般四級需要達(dá)到500分以上。說句扎心的話，英語四級過不了，更何況去挑戰(zhàn)考研英語呢!剛好聽力課堂可以幫我們更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我們能在四級考試中打高分。 二、英語四級考試基礎(chǔ) 大學(xué)英語四級的語法主要有虛擬語氣，主謂一致，獨(dú)立主格，名詞性從句以及時(shí)態(tài)等等，四六級是不直接考察語法，但是聽力中需要聽句子，閱讀中需要句子，作文中需要寫句子，而語法是句子的骨架，有句子的地方就有語法，所以語法基礎(chǔ)是四六級做題之根本。眾所周知，四級考試的翻譯題主要考察各種句型，重要語法點(diǎn)和特殊詞匯表達(dá)三個(gè)方面。 三、英語四級語法要求 能識別詞類;區(qū)分名詞的可數(shù)性和不可數(shù)性，可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)形式;基本掌握各種代詞的形式與用法;基數(shù)詞和序數(shù)詞、常用介詞和連詞、形容詞和?副詞的句法功能、比較級和最高級的構(gòu)成及基本句型、冠詞的一般用法;了解?動(dòng)詞的主要種類、時(shí)態(tài)、語態(tài)及不定式和分詞的基本用法、句子種類、基本句?型和基本構(gòu)詞法。掌握主謂一致關(guān)系、表語從句、賓語從句、關(guān)系分句和狀語?從句等句型、直接引語和間接引語的用法、動(dòng)詞不定式和分詞的用法、各種時(shí)?態(tài)、主動(dòng)語態(tài)、被動(dòng)語態(tài)和構(gòu)詞法，還應(yīng)該熟練掌握主語從句、同位語從句、倒裝句和各種條件句。 四級語法說難不難，但說簡單也不簡單，我們只有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)各類語法，才能在考試中更加得心應(yīng)手。學(xué)習(xí)過程中我們可以尋找學(xué)習(xí)輔助工具，像聽力課堂里面就有許多關(guān)于語法的知識點(diǎn)和重要講解，更好幫語法。重點(diǎn)是語法我們攻克四級考試，是我們的制勝法寶。 以上就是英語四級語法的要求和重要性介紹，希望可以給大家備考帶來幫助。

語法的提升。今天我們就為大家整理了英語

單詞的積累和語法的掌握是學(xué)習(xí)英語的重中之重，在英語語法要點(diǎn)解析這個(gè)部分中，將針對最容易混淆的單詞，下面是小編給大家分享的英語語法學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家可以作為參考。 辨析重點(diǎn) 1 cup/glass/mug 同樣都是“杯”的意思，該怎么用呢? 通常西方人用來喝茶的杯子都是有柄的小杯子cup，而glass專指沒有柄的玻璃杯，通常用來喝水，所以一杯水就是a glass of water. mug指的是圓桶狀的平底杯，通常比較大，也語法的掌握是學(xué)習(xí)英語的重中之重，在英語語法就是平常所說的“馬克杯”。 請利用下面的例句，幫助更熟悉記憶單詞的用法。 Please give me a cup of tea.請給我一杯茶。 Glasses do

語的評分標(biāo)準(zhǔn)中涉及到了語法的準(zhǔn)確性，所以特別提醒廣大考生一定要注意總結(jié)自己常犯的語法

語中主句和從句的時(shí)態(tài)不是非得一樣的，比如只有if引導(dǎo)的條件狀語從句有主將從現(xiàn)和主過從過的要求。其它如賓語指在主從復(fù)合句中用作狀語的從句。按照其意義，狀語從句可分為時(shí)間狀語從句、地點(diǎn)狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句、條件狀語從句、讓步狀語從句等。狀語從句是高中英語學(xué)習(xí)中的一個(gè)語法重點(diǎn)，也是歷年高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)狀語從句主要應(yīng)注意引導(dǎo)狀語從句的從屬連詞的用法與區(qū)別，以及從屬連詞在一定的語言環(huán)境中的意義與用法。 以上就是小編給大家分享的英語語法學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

行時(shí)：表示將來的某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作。經(jīng)常用來表示詢問、請求等?；窘Y(jié)構(gòu)：主語+shall/will+be+現(xiàn)在分詞+ 其它。 8.過去和將來進(jìn)語語法是人們在學(xué)習(xí)英語語言后系統(tǒng)總結(jié)出來的一系列語言規(guī)則。英語語法的本質(zhì)在于掌握語行時(shí)：表示就過去某一時(shí)間而言，將來某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。常用于賓語從句，尤其是間接引語中?；窘Y(jié)構(gòu)：Should /would+be+現(xiàn)在分詞。 9.現(xiàn)在完成時(shí)：過去發(fā)生或完成的動(dòng)作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過去開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。基本結(jié)構(gòu)：主語+have/has+過去分詞+其他。 10. 過去完成時(shí)：基于過去的某個(gè)時(shí)間，在此以前發(fā)生的動(dòng)作或行為，或在過去某動(dòng)作之前完成的行為。基本結(jié)構(gòu)：主語+had+過去分詞+其它。 以上就是英語語法學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

接在動(dòng)詞詞尾加-s. ask---asks work---works get---gets stay---stays (2)以字母s, x, ch, sh或o結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾直接加-es. watch---watches wish---wishes fix---fixes do---does go---goes pass---passes (3)以“輔音字母加 - y”結(jié)尾的動(dòng)詞，要先變y為i再加-es. try---tries study---studies cry---cries fly---flies 2.不規(guī)則變化： be---- is are have----has 二、一般現(xiàn)在時(shí)用法 1. 表示經(jīng)常性，習(xí)慣性,永久性的動(dòng)作或存在的狀態(tài). 通常與副詞sometimes, often, usually, always, every day (year, month ), once (twice, three times) a day,等時(shí)間狀語連用。 They usually go to school by bike. 他們通常騎自行車去上學(xué)。 I take the medicine three times a day. 我一天吃藥三次 She helps her mother once a week. 她每周幫她媽媽一次。 Mary’s father is a policeman. 瑪麗的爸爸是個(gè)警察。 There are 50 students in my class. 我們班里有50名語法的重要性?？墒怯钟袔讉€(gè)人能夠真正把語法學(xué)生。 2. 表示客觀真理，科學(xué)原理，自然現(xiàn)象，等客觀事實(shí)或格言，諺語等。 The sun rises in the east and sets in the west every day. 太陽每天從東邊升起從西邊落下。 Tomorrow is Tuesday. 明天是星期二。 三、一般現(xiàn)在時(shí)的句子轉(zhuǎn)換： (1)當(dāng)句子中有be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，則把be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞(can,could等等)提到主語的前面變成疑問句;在be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面加not變成否定句. 例：①陳述句：She is a student. 疑問句→ Is she a student? 否定句→ She is not a student. ②陳述句：I can swim. 疑問句→ Can you swim 否定句→ I can not swim. (2) 當(dāng)句子中即沒有be動(dòng)詞，也沒有情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，則在主語前加助動(dòng)詞do (you,以及復(fù)數(shù)), does(單數(shù)she,he,it)變成問句;在主語后謂語動(dòng)詞前加助動(dòng)詞don’t(I,you,以及復(fù)數(shù)), doesn’t(單數(shù)she,he,it)變成否定句，助動(dòng)詞后的動(dòng)詞要變成動(dòng)詞原形。 ①陳述句：We get up at 7:00 every morning. 我們每天早上7點(diǎn)起床。 疑問句→Do you get up at 7:00 every morning? 否定句→We don’t get up at 7:00 every morning. ②陳述句：She has a little brother. 她有一個(gè)小弟弟。 疑問句→ Does she have a little brother? 否定句→ She doesn’t have a little brother. 一般現(xiàn)在時(shí)英語句子今天就為就大家分享到這里，如果還想要學(xué)習(xí)的話，可以來網(wǎng)?？纯础Ｈ绻鷮τ⒄Z學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

面的書籍，就矯枉過正了。關(guān)鍵在于弄懂教材上所舉出的常見介詞及其本意，許多方面在練習(xí)和詞組搭配中就可以明確化了。切勿只見樹木不見森林。 舉例說明之，以動(dòng)詞“see”為例，和常見的介詞可以搭配，構(gòu)成不同的含義。如： See sb off (此處off本意有“離開”的含義，那么看某人離開，不就是送行嘛)還有See through (through 穿過，通過的意思，能看的由表及里，就是表示看穿和識破了)但是，象 see about 可能就稍微難理解一些，意思為辦理和安排等。那么我們不妨說，能從字面看出來或自己理解的盡量去引申理解，理解不了的自己造句并反復(fù)誦讀下來，方法還是很多的，關(guān)鍵在于個(gè)人。 第五、尋找適合自己的思維習(xí)慣，應(yīng)對考試。 結(jié)合老師的講解和書本的內(nèi)容，自己分類：1、作名詞2、做形容詞 3、不同類別使用上的基本區(qū)別等。這樣一來，原來分類的講解，也就是縱向的比較，變成了橫向的聯(lián)合，相當(dāng)于學(xué)習(xí)了兩次但思維在擴(kuò)展。 第六、最語一是要有整體語感，要學(xué)會(huì)歸納和演繹。下面是小編給大家分享的英語四級語法重要的是要有一本錯(cuò)題集，將自己做錯(cuò)的，或者是感覺比較難的、自己沒有掌握好的題記錄下來，以備后來復(fù)習(xí)使用。這一點(diǎn)不用贅述，但是確實(shí)是最可以提分的一種小技巧。 第七、要有一本合適的語法書。 以上就是小編給大家分享的英語四級語法攻略，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。

要用一般現(xiàn)在時(shí)。 例：Columbus proved that the earth is round.. 4) 現(xiàn)在時(shí)刻的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。 I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 【比較】1. Now I put the sugar in the cup.?? 2. I am doing my homework now. 第一句用一般現(xiàn)在時(shí)，用于操作演示或指導(dǎo)說明的示范性動(dòng)作，表示言行的瞬間動(dòng)作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作的客觀狀況，所以后句用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。 如果你想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語法，可以關(guān)注我們的課程：英語語法能力大突破之玩轉(zhuǎn)句法【隨到隨學(xué)班】 相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容： 英語中的一般現(xiàn)在時(shí)>> 如果你也覺得自己棒棒噠，英語學(xué)習(xí)官方組隊(duì)就等你啦：【英語渣必備】英語零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)攻略（組隊(duì)進(jìn)行中...) 如果你想短時(shí)間內(nèi)提高自己的口語，可以關(guān)注：零基礎(chǔ)直達(dá)流利口語中級 如果你想短時(shí)間內(nèi)提高自己的語法，可以關(guān)注：英語語法能力大突破之玩轉(zhuǎn)句法 如果你想短時(shí)間內(nèi)通過四六級，可以關(guān)注：大學(xué)英語四級【簽約班】? ??大學(xué)英語六級【簽約班】? 如果你想短時(shí)間內(nèi)提高自己的職場口語，可以關(guān)注：英語零基礎(chǔ)直達(dá)職場全能