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英語(yǔ)專業(yè)的人來(lái)說(shuō)，教材是基礎(chǔ)的，很多人都只閱讀課外的，忽略了課內(nèi)的教材，這是不對(duì)的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹舜髮W(xué)別的時(shí)候，真的眼淚止不住往下掉，因?yàn)檫@個(gè)大人們所恐懼的房間，卻是杰克的整個(gè)童年，電影對(duì)白也非常簡(jiǎn)單易學(xué)。 4、The Big Short《大空頭》 這部電影講述的是2008年華爾街金融危機(jī)時(shí)，在大家都在虧錢(qián)的時(shí)候，有一群人卻提前看到了危機(jī)，賺得盆滿缽滿。這部電影也入圍了奧斯卡，高曉松在曉松奇談里也力薦這部電影。也非常推崇有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的同學(xué)學(xué)這部電影，畢竟，現(xiàn)在金融和我們每個(gè)人息息相關(guān)。 沒(méi)有金融背景的同學(xué)不用怕，這部電影可以把金融知識(shí)用各種花哨的方式，給你講明白，還是挺難得的。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)有哪些教材的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了教材，一定要先將教材學(xué)好吃透，這樣再去多閱讀課外的內(nèi)容，才能夠獲得真正的提升。

學(xué)員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理，甚至是如何和外國(guó)人打交道，如何和大家整理的“大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)什么課程 ”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。 一、大學(xué)英語(yǔ)他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習(xí)慣等，從某種程度上說(shuō)是包含在文化概念里的。的介紹了，英語(yǔ)其實(shí)并不可怕，可怕的是大家一看到字母就已經(jīng)呆住了，不想去學(xué)了。這里提醒大家，學(xué)英語(yǔ)日常生活中也要多鍛煉才能學(xué)好的哦。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專屬課程。 以上是小編為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)課程的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。

　　現(xiàn)在英語(yǔ)已經(jīng)普及了，大學(xué)內(nèi)各種關(guān)于英語(yǔ)的專業(yè)有很多，那么大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)分類有哪些呢?今天我們就來(lái)為大家解答，一起來(lái)看一下吧。 　　英語(yǔ)專業(yè)一般分為四個(gè)大方向，語(yǔ)言學(xué)，英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)，社會(huì)與文化，實(shí)用英語(yǔ)。 　　語(yǔ)言學(xué)包括理論語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)，有的學(xué)校把翻譯也劃在這個(gè)類別，不過(guò)有的把翻譯劃到了語(yǔ)言文學(xué)里。這是英語(yǔ)專業(yè)的一個(gè)大類，現(xiàn)在越來(lái)越多的人研究這個(gè)東西，新近的學(xué)科方向包括認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)，人類語(yǔ)言學(xué)等，教學(xué)法也屬于這個(gè)大類的 　　應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的內(nèi)容，研究二語(yǔ)習(xí)得的。語(yǔ)言文學(xué)主要學(xué)習(xí)的的文學(xué)方面的東西。社英語(yǔ)已經(jīng)普及了，大學(xué)內(nèi)各種關(guān)于英語(yǔ)的專業(yè)有很多，那么大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)分類有哪些呢?今天我們就來(lái)為大會(huì)與文化主要是研究英美社會(huì)現(xiàn)象與文化淵源。實(shí)用英語(yǔ)包括法律英語(yǔ)，商務(wù)英語(yǔ)等等。英語(yǔ)專業(yè)開(kāi)設(shè)課程

想在四級(jí)作文中取得高分，就必須做到豐富多變，豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語(yǔ)在一個(gè)句子、一個(gè)段落甚至是一篇文章中，比較好不要重復(fù)，應(yīng)大盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長(zhǎng)短句結(jié)合。四級(jí)作文如果量化成句數(shù)，需要寫(xiě)10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ)，長(zhǎng)句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個(gè)詞左右的句子，不能全文全部是5、6個(gè)字的短句。同時(shí)，全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長(zhǎng)句子，一般15到20個(gè)詞就可以了，太長(zhǎng)容易冗余。 三.四級(jí)英語(yǔ)作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問(wèn)題要求考生對(duì)某一種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋，分析其產(chǎn)生的原因，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。 2.對(duì)比選擇型。這類作文多為提綱式作文，議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點(diǎn)，或者分析一種社會(huì)現(xiàn)象的利弊

化為另一個(gè)輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象，便會(huì)誤認(rèn)為遇到了生詞。學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)正確發(fā)音，掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識(shí)，不但有助于提高聽(tīng)說(shuō)能力，而且有助于培養(yǎng)語(yǔ)感，提高英語(yǔ)整體水平。 2.語(yǔ)調(diào)規(guī)律 注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識(shí)別單詞、詞組并區(qū)分實(shí)詞、虛詞;而注意說(shuō)話者的語(yǔ)氣并分析語(yǔ)句的升、平、降調(diào)則有助于了解說(shuō)話人的情感、態(tài)度，從而正確判斷說(shuō)話人之間的關(guān)系，推斷說(shuō)話人的意圖和目的。英語(yǔ)中的陳述句、特殊疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問(wèn)、懷疑、不解、或不確定，不但常英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力備考要把握三大基本規(guī)律，如果在聽(tīng)力訓(xùn)練過(guò)程中能遵循語(yǔ)用在一般疑問(wèn)句中，也用在陳述句、特殊疑問(wèn)句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問(wèn)句中。 3.句法規(guī)律 主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容： a) 聽(tīng)力材料中有些詞，尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽(tīng)出來(lái)，必須運(yùn)用句法知識(shí)加以彌補(bǔ); b) 英語(yǔ)中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽(tīng)力測(cè)試中倍感困惑，僅舉幾例說(shuō)明。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)備考的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就是所謂熱身。你的對(duì)手來(lái)自全省各地，有各種不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，即使作為一般朋友聊天也會(huì)有所收獲。大家都是英語(yǔ)愛(ài)好者，都是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的佼佼者，應(yīng)該有不少的共同語(yǔ)言。我當(dāng)時(shí)的伙伴一個(gè)是有工作經(jīng)驗(yàn)的研究生，一個(gè)是低我一級(jí)的小女孩。我們無(wú)論從性格、閱歷、人生目標(biāo)等都截然不同，雖然他們兩個(gè)口語(yǔ)一般，我們還是聊的很開(kāi)心，因?yàn)榱私獾降氖莾蓚€(gè)與自己完全不同的人，也是兩個(gè)完全不同的世界。 每個(gè)人的口語(yǔ)都有自己的特色，很少考生是完全標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，于是要在給定的時(shí)間內(nèi)盡可能的熟悉伙伴的發(fā)音特點(diǎn)，基本了解他們的性格，對(duì)他們針對(duì)話題可能作出的反應(yīng)比較好心中有點(diǎn)數(shù)。因?yàn)樽詈笠粋€(gè)部分有可能是你平時(shí)考慮不到的問(wèn)題，或者準(zhǔn)備時(shí)沒(méi)有預(yù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在大學(xué)四年之內(nèi)通過(guò)英語(yǔ)演過(guò)的，但你不能表現(xiàn)的吃驚，更不能對(duì)別人的論點(diǎn)表示吃驚。所以你對(duì)他們的了解就很重要了。 3. 主考老師。 由兩名老師主考，老師們以女的居多，如果近幾年躋身英語(yǔ)教育的男老師仍然為數(shù)不多的話，你的兩位主考老師有可能都是女的。老師們不會(huì)很冷漠，你會(huì)覺(jué)得他們有一種類似體現(xiàn)職業(yè)道德的微笑， 我當(dāng)時(shí)就是這么感覺(jué)的，不管如何，會(huì)在一定程度上消除你的緊張心理。 在你任何時(shí)刻的陳述當(dāng)中，他們都有可能打斷你，問(wèn)你問(wèn)題，一定不要緊張，這是你進(jìn)一步展示個(gè)人魅力的機(jī)會(huì)。所謂避免問(wèn)題發(fā)生的人，不如讓問(wèn)題發(fā)生然后解決問(wèn)題的人更得賞識(shí)，就是這個(gè)道理。如果實(shí)在緊張，干脆不要把他們

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試是一種只能在大學(xué)里進(jìn)行的考試，這在一定程度上證明了你在大學(xué)里的學(xué)

英語(yǔ)四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考試，其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)

度上依賴于能源”。而隨后出現(xiàn)的三句都是具體事例，對(duì)第一句進(jìn)行說(shuō)明和論述。我們可以斷定第一句為該段的主題句(斜體部分)。 例2: (主題句)No one can avoid being influenced by advertisements. (推展句1)Much as we may pride ourselves on our good taste, we are no longer free to choose the things we want, for advertising exerts a subtle influence on us. (推展句2)In their efforts to persuade us to buy this or that product, advertisers have made a close study of human nature and have classified all our little weakness. 以上這段由三句話組成。第一句是主題句，直截了當(dāng)指出無(wú)人不受廣告影響這個(gè)主題，接著列舉兩個(gè)推展句對(duì)其補(bǔ)充和支持，指出我們已無(wú)法自由選擇所需的商品，理大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文中主題句的用法至關(guān)重要，它直接關(guān)系到文章的結(jié)構(gòu)清晰度和讀者對(duì)文章主旨的理解。以下是關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)由是廣告商已仔細(xì)研究了我們的心理，并完全掌握了我們的弱點(diǎn)。句子銜接自然，步步緊扣主題。 二、主題句的位置 在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文中，主題句通常置于段首，這樣更易于讀者理解和把握段落的主旨。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，將主題句放在段落開(kāi)頭是一種較為穩(wěn)妥的寫(xiě)作手法。當(dāng)然，主題句也可以放在段中或段尾，但這樣需要更高的寫(xiě)作技巧，以確保段落結(jié)構(gòu)的連貫性和讀者理解的順暢性。 三、主題句的寫(xiě)法 高度概括性：主題句應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，具有高度概括性，能夠準(zhǔn)確反映段落的核心內(nèi)容。 完整性：主題句應(yīng)是一個(gè)完整的句子，包含主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)等基本成分。 避免籠統(tǒng)和具體過(guò)度：主題句既不應(yīng)過(guò)于籠統(tǒng)，以免失去對(duì)整段的統(tǒng)帥作用;也不應(yīng)過(guò)于具體，以免沒(méi)有進(jìn)一步展開(kāi)的空間。 四、主題句的具體寫(xiě)法示例 1、使用固定句型 不用說(shuō)... It goes without saying that... 我深信... I am greatly convinced that... 毫無(wú)疑問(wèn)地… There is no doubt that... 2、結(jié)合具體例子 “My mother has passed along to me certain rules for getting along with others. Don't argue with parents; they will think you don't love them.” 這里的“My mother has passed along to me certain rules for getting along with others.”就是主題句，后面的句子都是對(duì)這一主題的具體展開(kāi)。 3、明確關(guān)鍵詞 在主題句中明確關(guān)鍵詞，以控制和限制段落的發(fā)展。例如，“Our life today depends very much on energy.”中的“depends very much on energy”就是關(guān)鍵詞，它限定了段落主要討論的是能源對(duì)我們生活的重要性。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文中主題句的用法對(duì)于提升文章質(zhì)量至關(guān)重要。通過(guò)掌握主題句的定義、作用、位置、寫(xiě)法以及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)，考生可以更好地構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。

分為 15 分，分為 A、B、C和 D 四個(gè)等級(jí)(描述見(jiàn)"能力等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)")。 6 合格證書(shū) C 等以上者將獲得由教育部高教司頒發(fā)的注有 CET Spoken English Test 成績(jī)等級(jí)的 CET證書(shū)。 B.考生須知 1報(bào)名條件及流程∶ 教育部規(guī)定05年四級(jí)筆試550分、六級(jí)520分以上的考生可以報(bào)名參加口試. 全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)根據(jù)教育部主管部門(mén)的文件規(guī)定，在有關(guān)城市設(shè)立若干個(gè)考點(diǎn)?？忌剿诳荚囍行闹付ǖ目键c(diǎn)報(bào)名并參加考試，報(bào)名時(shí)須隨身攜帶身份證、二寸報(bào)名照一張及報(bào)名費(fèi)用。報(bào)名流程∶ 2注意事項(xiàng) .考生須攜帶本人的準(zhǔn)考證和身份證準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定的候考室報(bào)到，逾時(shí) 15 分鐘不得進(jìn)考場(chǎng)。 ·考生如發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證上的姓名有誤，請(qǐng)?jiān)谡介_(kāi)考前將修改后的準(zhǔn)考證交給主考，由主考按身份證上的姓名核對(duì)并簽名確認(rèn)。 ·如中途無(wú)故退場(chǎng)，將作自動(dòng)放棄考試處理，成績(jī)一律記為不合格。 ·自備飲料;不得攜帶手機(jī)、拷機(jī)等通訊工具進(jìn)入候考室。 . 考生須在候考室等候參加考試，在候考期間未經(jīng)同意不得隨意離開(kāi)候考室。 . 考試期間 ，必須遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從管理人員安排。 考試結(jié)束時(shí)，必英語(yǔ)四六級(jí)考試是有自己的考試范圍的，也就是考試大綱，大家根據(jù)考試大須將準(zhǔn)考證交給主考，同時(shí)記下自己的準(zhǔn)考證號(hào)。 .考試結(jié)束后，必須立即離開(kāi)考區(qū)。 3 考試時(shí)間 一年兩次，分別在 5 月和 11 月。 4考試地點(diǎn) 考試地點(diǎn)在考生報(bào)名的考點(diǎn)。具體考場(chǎng)