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常用復(fù)數(shù)，但當(dāng)one前有the,the only,the very等修飾時(shí)，從句的謂語動詞要用單數(shù)。 8.注意way和time后接定語從句的情況 1、當(dāng)先行詞是way，且意為“方式、方法”時(shí)，引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有下列三種形式：that/in which/不填。 注意：關(guān)系詞在從句中必英語中的定于從句有哪些認(rèn)識呢?which從句須作狀語。如果關(guān)系詞在從句中作主語或賓語，按正常的定語從句分析。 2、當(dāng)先行詞是time時(shí)，若time作“次數(shù)”講，應(yīng)用that引導(dǎo)定語從句，that可省略;若time作“一段時(shí)間”講，應(yīng)用關(guān)系副詞when或介詞at/during+which引導(dǎo)定語從句。 文中提到的which從句用法及其他知識內(nèi)容大家都了解了多少了呢?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

句中的動詞已經(jīng)使用了過去時(shí)，那么從句中的時(shí)態(tài)應(yīng)該使用過去完成時(shí)。例如，當(dāng)主句是“I had already finished my homework when my friend arrived”時(shí)，時(shí)間狀語從句應(yīng)該使用過去完成時(shí)，即“my friend arrived”.如果主語從句是指在主句中描述某個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間時(shí)，通過從句來表示這個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間或時(shí)間段。在使用時(shí)間狀語句中的動詞是一般現(xiàn)在時(shí)或?qū)頃r(shí)，那么從句中的時(shí)態(tài)應(yīng)該使用過去時(shí)。例如，當(dāng)主句是“I will meet him when he arrived”時(shí)，時(shí)間狀語從句應(yīng)該使用過去時(shí)，即“when he arrived'.需要注意的是，當(dāng)主句和從句所描述的時(shí)間不一致時(shí)，從句中的時(shí)態(tài)也需要根據(jù)具體情況而定。例如，當(dāng)主句是“I wish I could go back to last summer”時(shí)，時(shí)間狀語從句中需要使用過去時(shí)，即“when I was on vacation”. 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在使用時(shí)間狀語從句時(shí)，需要根據(jù)主句和從句所描述的時(shí)間來確定時(shí)態(tài)的使用。正確使用時(shí)態(tài)可以使句子更加準(zhǔn)確、清晰，讓讀者更加容易理解句子的意思。

一般放在問首或回尾，特別注意，時(shí)間狀語從向不允許使用將來時(shí)，而應(yīng)該用現(xiàn)在時(shí)替伐。 例如: You will certainly fail in the coming final exams unless you workmuch harder: 期末考試你肯定考不及格，除語的時(shí)候語法知識的重要性，大家應(yīng)該都知道吧!在積累英語知識的過程中，英語語非你更用功。 Ifit doesn't rain tomorrow, we shall go hiking. 如果明天不下雨我們就要去徒步旅行。 【注意】 1、because與 so; (al)though 與 but; if與 so不可以同在一個(gè)同子中成對出現(xiàn)。 2、時(shí)間、條件、原因，讓步狀語從向放在向首時(shí)需要用逗號與主向隔開。狀語從句在寫作中的運(yùn)用寫作中能合理、正確地使用狀語從問，不但能地道的表達(dá)英文習(xí)慣，而且還能使文體結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)、美觀。 大家是不是還在糾結(jié)如何選擇網(wǎng)上少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果你也不太了解的話，如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

分用助動詞do+主語。 例：She doesn’t dare to go home alone, does she? (她不敢獨(dú)自回家,是嗎?) 反義疑問句的回答 1.一個(gè)句子前后保持一致，要么肯定到底，要么否定到底，不能出現(xiàn)Yes, I don't和No, I do的形式 例：You don't go to school on Sunday,do you? 肯定回答：Yes,I do. 否定回答：No,I don't. 2.反義疑問句的回答是根據(jù)實(shí)際情況來回答的。不用看漢語如何翻譯，只看所提到的事情是否發(fā)生。如果發(fā)生了，就用肯定回答，否英語中的反義疑問句大家都知道嗎?反義疑問句是由陳述句和附在其后的附加疑問句組成。其中附加疑問句是對陳述句則用否定回答。 英語中的反義疑問句的相關(guān)內(nèi)容就先為大家介紹到這里，還想了解哪些英語知識點(diǎn)，可以來這里告訴我們。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

成了一個(gè)一般疑問句，詢問火車是否在九點(diǎn)到達(dá)。 例題5： 陳述句：?She has been to Japan. 疑問句：?Has she been to Japan? 解析： 在這個(gè)例子中，陳述句的主語是 “She”，謂語動詞是 “has been”，要將其變?yōu)橐蓡柧洌瑯有枰诰涫准由现鷦釉~ “Has”，然后不需要改變主語，直接保留謂語動詞 “has been”，最后在句末加上問號。這樣就形英語中，陳述句（declarative sentences）是用來陳述事實(shí)、觀點(diǎn)或感受的句子，而疑問句（interrogative sentences）則是用來詢問信息的句子。在學(xué)習(xí)英語語成了一個(gè)特殊疑問句，詢問她是否去過日本。 通過以上例題的學(xué)習(xí)，希望你能夠掌握將陳述句變?yōu)橐蓡柧涞幕炯记?。記住調(diào)整語序、添加適當(dāng)?shù)闹鷦釉~和標(biāo)點(diǎn)符號是實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵步驟。繼續(xù)練習(xí)，你會變得更加熟練！ ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

一是調(diào)整句子的語序。一般情況下，英語疑問句的語序是將謂語動詞放在主語之前。例如： 陳述句：She is a teacher. 疑問句：Is she a teacher? 3. 添加助動詞 在將陳述句轉(zhuǎn)換為疑問句時(shí)，通常需要添加適當(dāng)?shù)闹鷦釉~來構(gòu)成疑問形式。具體使用哪個(gè)助動詞取決于句子的時(shí)態(tài)和語態(tài)。例如： 陳述句：He eats breakfast every morning. 疑問句：Does he eat breakfast every morning? 4. 保留主語 在一般疑問句中，主語通常保持不變，只需調(diào)整謂語動詞的位置即可。但在特殊疑問句和選擇疑問句中，主語可能會發(fā)生變化。例如： 陳述句：They went to the park yesterday. 疑問句：Did they go to the park yesterday? 5. 注意時(shí)態(tài)和語態(tài) 在轉(zhuǎn)換陳述句為疑問句時(shí)，要特別注意句子的時(shí)態(tài)和語態(tài)。助動詞的選擇和動詞的變化取決于句子的時(shí)態(tài)和語態(tài)。例如： 陳述句：She has finished her homework. 疑問句：Has she finished her homework? 6. 加上疑問詞 在構(gòu)成特殊疑問句時(shí)，需要添加適當(dāng)?shù)囊蓡栐~來引導(dǎo)問句。疑問詞通常用于詢問特定信息，如何、什么、為什么等。例如： 陳述句：She bought a new car. 疑問句：What did she buy? 7. 注意標(biāo)點(diǎn)符號 將陳述句變?yōu)橐蓡柧鋾r(shí)，要記得在句末添加問號以表示疑問句的結(jié)束。這是英語書寫的基本規(guī)范之一，也有助于準(zhǔn)確表達(dá)句子的語調(diào)和意義。 通過掌握以上技巧，你可以更加靈活地將陳述句轉(zhuǎn)英語中，陳述句（declarative sentences）是用來陳述事實(shí)、觀點(diǎn)或感受的句子，而疑問句（interrogative sentences）則是用來詢問信息的句子。掌握將陳述句轉(zhuǎn)換為疑問句換為疑問句，提高英語語法的運(yùn)用能力。不斷練習(xí)，并結(jié)合實(shí)際語境進(jìn)行運(yùn)用，將有助于你在英語交流中更加自如地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

remains a puzzle. Which kind of food is the best is still not certain. 為了避免主語顯得過長，可以用it 作為句子的主語，把主語從句移到句子的末尾。如： It hasn't been decided yet when the new restaurant will open. It is not clear how gold was found there. It is hard to understand why there is gravity. It is a shame that you have to leave so soon. 以上就是英語主語從句學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大在學(xué)習(xí)英語的過程中帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

語從句是英語語法中的一個(gè)重要結(jié)構(gòu)，它用于對句

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選擇一個(gè)或多個(gè)作為答案。 例如： Do you want tea or coffee?(你想要茶還是咖啡?) Would you like to go to the cinema or stay at home?(你英語的疑問句有哪幾種?英語疑問句是我們在學(xué)習(xí)和使用英語過程中必不可少的一部分。了解和掌握英語想去電影院還是待在家里?) Is it raining outside or is it just misting?(外面是下雨還是只是下霧?) 四、反意疑問句 反意疑問句是由一個(gè)陳述句和一個(gè)簡短的疑問句組成，用來確認(rèn)對方的觀點(diǎn)或信息?；卮鸱匆庖蓡柧鋾r(shí)，需要根據(jù)實(shí)際情況選擇yes或no。 例如： You're coming to the party, aren't you?(你要來參加聚會，對吧?) She doesn't like pizza, does she?(她不喜歡披薩，對吧?) They have finished their homework, haven't they?(他們已經(jīng)完成作業(yè)了，對吧?) 英語的疑問句有哪幾種?看了上面的內(nèi)容大家是不是已經(jīng)清楚了呢?當(dāng)然，如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。