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英語(yǔ)演講是提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平、改善學(xué)生思辨力和創(chuàng)造力的有效手段。在大學(xué)校園生活里，我們經(jīng)常會(huì)舉辦或者參加各種主題的英語(yǔ)演講，從話題的選擇到主題的確定，從演講結(jié)構(gòu)到演講內(nèi)容，從演講類型到演講技巧，內(nèi)容豐富，深入淺出。大學(xué)生活是大學(xué)生本身所熟悉的環(huán)境，這個(gè)話題也是經(jīng)演講常被大學(xué)生所選擇的演講內(nèi)容，下面就是關(guān)于大學(xué)生活的英語(yǔ)演講，同學(xué)們可以作為參考學(xué)習(xí)： 1. Hello everyone.Today I'm glad to be here to give a speech about my fresh experience in China Agriculture University.

隨著時(shí)代的發(fā)展，演講技能已經(jīng)變成一種基本技能。同時(shí)，演講的藝術(shù)性也越來(lái)越受重視。本文就英語(yǔ)演講的要素進(jìn)行了歸納和闡述。希望為大家提供一定的借鑒和指導(dǎo)。 演講的要素就是指Presenting Skills（演說(shuō)技巧），一共有12個(gè)要素： （1）Know your topic（知道你要講什么題目） （2）Know your audience（了解你的聽眾） （3）Know your start and stop times，as well as who else is on（知道你開始和停止的時(shí)間以及除你之外還有誰(shuí)要講話） （4）Know what you want people to do differently and tell them（對(duì)你所說(shuō)的和人們所做的有什么不同，心中要有數(shù)，并讓聽眾知道） （5）Make major points.（寫下你的講話要點(diǎn)） （6）Check all yourequipment，sound，lighting and seating arrangements.（檢查你的器材、音響、燈光和座位） （7）Ask someone you trust and respect to constructively critique you.（請(qǐng)一個(gè)你所信任和尊敬的人對(duì)你的講稿提出建設(shè)性的批評(píng)和意見） （8）Relax before you go on.（演講前要放松）? （9）Practise，practise，practise.（練習(xí)、練習(xí)，再練習(xí)） （10）Remember that even if you miss a bit or forget a couple of lines，nobody knows except you.（記住即或你漏掉一點(diǎn)或忘掉幾行，除了你自己，別人是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的） （11）Omit telling jokes unless you are already a good joke-teller or plan to get better.（收起你想講的笑話，除非你已經(jīng)擅長(zhǎng)講笑話或者計(jì)劃在這方面有所提高） （12）Have fun（要有趣味）。?

畢業(yè)演講

在英語(yǔ)的使用中，演講是一個(gè)特殊而又有趣的部分。現(xiàn)代家長(zhǎng)們也都很注重孩子的社交培養(yǎng)，而演講是社交關(guān)系非常重要的一項(xiàng)技能，而且，演講可以大大激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。站在舞臺(tái)中央，所演講是一個(gè)特殊而又有趣的部分?，F(xiàn)代家長(zhǎng)們也都很注重孩子的社交培養(yǎng)，而演講是社交關(guān)系非常重要的一項(xiàng)技能，而且，演講有的觀眾都在注視著自己，這會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲和自信，我們應(yīng)該敢于演講經(jīng)常演講更要善于演講！ 敢于演講取決于自己的精神，自己要有一種渴望表現(xiàn)自己的沖動(dòng)，要有一種希望闡述自己觀點(diǎn)的愿望和一顆熱情澎湃的激動(dòng)的心！ 那么如何讓自己變得自信呢： 1、微笑并看著觀眾 Smile and glance at the audience； 2、開始發(fā)言時(shí)要慢一點(diǎn)，身體保持昂首挺胸的姿態(tài) Start very slowly, with your shoulders back and your chin up; 3、開場(chǎng)白說(shuō)一些真誠(chéng)話 Open your speech by saying something very frankly; 4、穿上自己最好的衣服 Wear your very best clothes; 5、對(duì)自己說(shuō)一些積極的話 Say something positive to / about yourself 在演講中，切忌做出以下表示緊張的典型特征： 1、手放在口袋里 Hands in pockets 2、眨眼次數(shù)過(guò)多 Increased blinking of the eyes ； 3、害怕眼神的接觸 Failure to make eye contact； 4、舔嘴唇和抿嘴唇 Licking and biting of the lips ； 5、敲叩手指 Finger tapping ； 6、手勢(shì)又急又快 Fast, jerky gestures

看到一個(gè)似乎是無(wú)足輕重的人，最終如何擁有與眾不同的人生。[/cn] [en]What I liked most about biographies then and now is that the person you are reading about is in his or her early life on page 50, doesn't know about the success he or she will achieve on page 300. They couldn't see the greatness that lay ahead.[/en][cn]不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，傳記最吸引我的一點(diǎn)是，書中的人物在自己生命的初期，也就是前五十頁(yè)當(dāng)中，是不會(huì)知道他或者是她會(huì)在第三百頁(yè)的時(shí)候取得的成功。他們并不知道將會(huì)出現(xiàn)在自己面前的偉大。[/cn] [en]If you think about it, that's a great justification for the optimism that you should have for the life ahead of you. All of you are only

講和其它演講的不同之處。 ? ? ? 二，內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性:在其它的演講中，內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今，說(shuō)長(zhǎng)道短，但一般都不是來(lái)“顯示”自己的長(zhǎng)處。 ? ? ? 三，主題的集中性:所謂主題的集中，是指所表達(dá)的意思單一，不枝不蔓，重點(diǎn)突出。這就是說(shuō)，在表達(dá)意思時(shí)，必須突出一個(gè)重點(diǎn)，圍繞一個(gè)中心，而不要搞多重點(diǎn)，多中心，不能企圖在一篇演講中解決和說(shuō)明很多問(wèn)題。 ? ? ? 四，材料的實(shí)用性:實(shí)用性，是指所選材料既是符合實(shí)際的，又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)“有利”的，也就是無(wú)論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”，都要從“自我”出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是“競(jìng)爭(zhēng)”，但并非是比賽誰(shuí)能“吹”，誰(shuí)能用嘴皮子“甜”人。 ? ? ? 五，措施的條理性:演講者在講措施時(shí)一定要注意條理清楚，主次分明。不要像漫坡放羊那樣，講到哪兒算哪兒，讓人聽了如一團(tuán)亂麻。 ? ? ? 六，語(yǔ)言的“準(zhǔn)確”性:準(zhǔn)確，一般是指要恰如其分地表情達(dá)意。但競(jìng)聘演講中的準(zhǔn)確除此以外還有另外兩層意思：一是所談事實(shí)和所用材料、數(shù)字都要“求真求實(shí)”，準(zhǔn)確無(wú)誤；二是要注意分寸，因?yàn)楦?jìng)聘演講的角度基本上是以“我”為核心，如掌握不好分寸，夸大其詞，就會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理，從而使自己的演講失敗。 ? ? ? 快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。與別人一起分享這篇好文章！

?一起來(lái)看看本期的李強(qiáng)演講與口才視頻 視頻簡(jiǎn)介： ?天才，天才就是后天得到的才華，這就叫天才。 所以每個(gè)人只演講要你成長(zhǎng)，就一定要成為天才。 一個(gè)人是人才，未必有口才。一個(gè)人有口才，他一定是人才。 再好的錄音機(jī)沒(méi)有磁帶是出不來(lái)聲音的 再好的CD不裝唱片是出不來(lái)聲音的

XX年李嘉誠(chéng)在汕頭大學(xué)的畢業(yè)典禮致辭：八十后問(wèn)卷 尊敬的宋海主席，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校董、老師、各位嘉賓、家長(zhǎng)們、同學(xué)們： 今天我很高興代表校董會(huì)，歡迎各位光臨汕頭大學(xué)，分享各位畢業(yè)同學(xué)的喜悅。你們經(jīng)歷過(guò)數(shù)年的努力，完成了人生一個(gè)重要的階段，我首先向同學(xué)們致以中心的祝賀!恭喜你們! 各位同學(xué)，你們知道嗎?我和你們一樣也是八十后，所以今天想和大家互動(dòng)一下： 在座的有多少同學(xué)認(rèn)為在汕大的歲月可以為你日后的成功奠下基礎(chǔ)?請(qǐng)舉手。 有多少同學(xué)認(rèn)為自己具備充沛的精神與力量、矯健的體魄，以及所有必須的重要元素來(lái)實(shí)現(xiàn)抱負(fù)和目標(biāo)?請(qǐng)舉手。 有多少同學(xué)希望自己不甘心光是活著，而是能攀登理想的高峰，創(chuàng)出非凡成就?請(qǐng)舉手。 有哪些同學(xué)相信自己仍有很多需要學(xué)習(xí)的空間? 有哪些同學(xué)知道什么障礙令你卻步? 現(xiàn)在進(jìn)入一個(gè)比較難以回答的問(wèn)題：有多少同學(xué)可肯定自己必會(huì)一直堅(jiān)持原則，拒絕自欺欺人，拒絕把走捷徑視為正途? 各位同學(xué)，我們都知道空抱宏愿并無(wú)太大意義;漫無(wú)計(jì)劃地急于求成徒然令自己身心疲憊。人生必須立志，必須以熱切的努力來(lái)追尋自己的夢(mèng)想。如何追求個(gè)人快樂(lè)與滿足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實(shí)踐與心靈共鳴的行為時(shí)，富具意義的體驗(yàn)才可以驅(qū)趕心靈的空虛，讓你享受富足人生的滋味。 你對(duì)自己有多少信心?你有沒(méi)有不屈不撓的精神，知道如何正視和克服成長(zhǎng)過(guò)程中將不斷出現(xiàn)的挫折和障礙?你是否愿意信賴自己?面臨選擇時(shí)無(wú)懼接受考驗(yàn)?逆境求存的你，能否在磨練中孕育更強(qiáng)的生命力?你是否懂得承擔(dān)責(zé)任的意義，有堅(jiān)持公平公正的公義心，為自己和社會(huì)追求進(jìn)步?你是否懂得珍惜有選擇的福分，有耐心成為后輩的良師益友，有奉獻(xiàn)心，為國(guó)家，民族當(dāng)中流砥柱的角色，在天地間尋找和活出恒久的價(jià)值觀? 以下是我今天對(duì)你們最后一個(gè)問(wèn)題：你有沒(méi)有知遇感恩的胸懷，有沒(méi)有在這快樂(lè)一刻中想起在你成長(zhǎng)路上一直給予無(wú)怨扶持的父母和悉心善導(dǎo)的老師而心靈有所觸動(dòng)? 各位同學(xué)，在準(zhǔn)備今天的講稿時(shí)，我的同事們建議說(shuō)到這里最好來(lái)一下引經(jīng)據(jù)典，以強(qiáng)化學(xué)富五車的感覺(jué)，我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，前人的啟發(fā)固然重要，但如何讓哲理里歷久常新更需要你們的思考和提煉;若你能盡你的忠誠(chéng)，努力在責(zé)任的道路上活出豐盛、快樂(lè)和充滿尊嚴(yán)的人生，日后能畢業(yè)成就大業(yè)者，能出類拔萃者，能出塵不染者，舍你其誰(shuí)?你就是精彩，你就是經(jīng)典。今天你以汕大為榮，明天汕大以你為榮。 謝謝大家。

在演講的過(guò)程中眼神交流是非常重要的，可能有人會(huì)問(wèn)演講時(shí)眼睛該看哪里？是看著聽眾的頭頂，還是與他們目光相接？是看著坐在前排的人，還是看著坐在后面的？今天小編就來(lái)和大家介紹下眼神交流的技巧，趕緊學(xué)起來(lái)吧： ?Move your eyes slowly from person to person, and pause two or three seconds with each listener; 眼睛慢慢地從一個(gè)移動(dòng)到另一個(gè)人，在每一個(gè)人身上停留兩到三秒鐘時(shí)間； Look at people straight or look at the bridge of their noses or chins; 眼睛直視聽眾，或看著他們的鼻梁或下巴； Look for the friendlier faces and smile at them one by one, then move on to the more skeptical members and smile at them one by one also; 找到那些看起來(lái)比較友善的聽眾，逐次朝他們微笑；然后目標(biāo)轉(zhuǎn)向那些有些懷疑的聽眾，也逐漸朝他們微笑； Imagine the audience in bathrobes in case you are nervous. 如果你感到緊張，不妨想象聽眾都穿著浴衣的樣子。 好了，以上就是｜英語(yǔ)演講技巧：眼神交流｜的介紹，眼神的運(yùn)用往往是各種方法綜合考慮，交叉運(yùn)用的，同時(shí)要根據(jù)演講內(nèi)容的需要，隨著感情的節(jié)拍，配合語(yǔ)言和手勢(shì)、以及身姿等進(jìn)行，總的來(lái)說(shuō)，演講不僅用嘴，還要用眼。若你不用目光照看好聽眾，聽眾就會(huì)被他們的手機(jī)勾引走！希望以上的內(nèi)容能給大家有所幫助。

下面由送上兒童的英語(yǔ)演講稿，歡迎繼續(xù)瀏覽應(yīng)屆畢業(yè)生演講稿網(wǎng) the international children's day (icd) is celebrated in numerous countries, usually (but not always) on june 1 each year. the icd had its origin in the world conference for the wellbeing of children in geneva, switzerland in 1925. it is not clear as to why june 1