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詞性比我堅(jiān)強(qiáng)。 9. Whoever breaks this law deserves a fine. 違反本法者應(yīng)予以罰款。 10. I’ll give the ticket to whoever wants it. 請(qǐng)想要這票，我就把它給誰(shuí)。 11. Whoever breaks the school windows will be in for trouble! 無(wú)論誰(shuí)打破了學(xué)校的窗子,都要受罰. 12. He will kick away whoever gets under his foot. 凡是妨礙他前進(jìn)的人,他就一腳踢開(kāi). 注意：whoever還有以下幾點(diǎn)用法： 1、 whoever既用作主格也用作賓語(yǔ)(作賓語(yǔ)時(shí)不宜用whomever，因?yàn)樵诂F(xiàn)代英語(yǔ)中whomever已幾乎不用)。 2、whoever引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,意思是“無(wú)論誰(shuí),不管誰(shuí)”。 3、whoever用作疑問(wèn)代詞時(shí),意思是“到底是誰(shuí),究竟是誰(shuí)”,是who的強(qiáng)調(diào)形式。 ?

用作謂語(yǔ)。 英語(yǔ)的詞性 prep=介系詞;前置詞，preposition的縮寫(xiě) pron=代名詞，pronoun的縮寫(xiě) n=名詞，noun的縮寫(xiě) u=不可數(shù)名詞，uncountable noun的縮寫(xiě) c=可數(shù)名詞，countable noun的縮寫(xiě)。 v=動(dòng)詞，兼指及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞，verb的縮寫(xiě) vi=不及物動(dòng)詞，intransitive verb的縮寫(xiě) vt=及物動(dòng)詞，transitive verb的縮寫(xiě) conj=連接詞，conjunction的縮寫(xiě) adj= 形容詞，adjective的縮寫(xiě) adv=副詞，adverb的縮寫(xiě) art=冠詞，article的縮寫(xiě) num=數(shù)詞，numeral的縮寫(xiě) int=感嘆詞，interjection的縮寫(xiě) 英語(yǔ)詞性的用法 1.名詞可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)，有時(shí)也可作定語(yǔ)。 2.動(dòng)詞可用作謂語(yǔ)，不定式to do等。 3.形容詞可作定語(yǔ)修飾名詞，也可單獨(dú)使用，作表語(yǔ)。 4.副詞可單獨(dú)使用，也可以修飾動(dòng)詞和形容詞。 5.代詞可作主語(yǔ)，也可作賓語(yǔ)或者表語(yǔ)。 6.介詞可與動(dòng)詞構(gòu)成詞組，也可以與名詞構(gòu)成介詞短語(yǔ)，作表語(yǔ)、狀語(yǔ)等。 7.數(shù)詞作定語(yǔ)與名詞共用，或者構(gòu)成時(shí)間。 8.連詞連接兩個(gè)句子，并能表示兩個(gè)句子之間的關(guān)系。 9.冠詞，加在名詞前面，表示限定(the)和詞性了，因?yàn)楹罄m(xù)的各種時(shí)態(tài)變化、從句很多的考點(diǎn)都是結(jié)合詞性數(shù)量(a/an)。 10.感嘆詞，用于表達(dá)一種驚奇，生氣，喜悅等感情。 上述就是為大家介紹的英語(yǔ)詞性的分類(lèi)及用法，希望以上的內(nèi)容能夠切實(shí)幫助到大家，提升自己的知識(shí)程度，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。如果大家對(duì)以上內(nèi)容還存在疑問(wèn)，可在線咨詢滬江老師。

詞的過(guò)程中，很多學(xué)生都非常的煩惱，甚至連詞性都掌握不了。那么英語(yǔ)一共有多少種詞性

理了英語(yǔ)詞性分類(lèi)有哪些，一起來(lái)看一下吧。 英語(yǔ)里的詞匯分為10種詞性，分別是： 1 名詞 Nouns (n.) 表示人或事物的名稱(chēng)。 如： box,pen,tree,apple 2 代詞 pronoun (pron.) 代替名詞、數(shù)詞、形容詞。 如：We,this,them,myself 3 形容詞 adjective (adj.) 用來(lái)修飾名詞,表示人或事物的特征。 如： good,sad,high,short 4 副詞 adverb (adv.) 修飾動(dòng)、形、副等詞,表示動(dòng)作特征。 如： there,widely,suddenly 5 動(dòng)詞 verb (v.) 表示動(dòng)作或狀態(tài)。 如： Jump,sing,visit 其中 vt.是及物動(dòng)詞,vt.后必須跟賓語(yǔ)：sing a song vi.是不及物動(dòng)詞,vi.后不直接帶賓語(yǔ)或不帶賓語(yǔ):jump high 6 數(shù)詞 numeral (num.) 表示數(shù)目或順序，用法相當(dāng)于名詞或形容詞。 如： one,two,first 7 冠詞 article (art.) 用在名詞前,幫助說(shuō)明名詞所指的范圍。 如： a,an,the 8 介詞 preposition (prep.) 用在名詞或代詞前,說(shuō)明它與別的詞的關(guān)系。 如： in,on,down,up 9 連詞 conjunction (conj.) 表示人或事物的名稱(chēng) 。 如：if,because,but 10 感嘆詞 interjection (int.) 代替名詞、數(shù)詞、形容詞等。 如：oh,hello,hi,yeah 分類(lèi)： 英語(yǔ)中詞匯，但是很多人在記憶單詞的時(shí)候總是記不住，在做題的時(shí)候總是難易區(qū)分其詞性一般分為10類(lèi)， 一類(lèi)是實(shí)詞，即表示實(shí)在意義的詞，有:名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞。 另一類(lèi)是虛詞，不表示實(shí)在意義而表示語(yǔ)法意義的詞，有：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、(擬聲詞)。 下面教大家記憶十大詞性的順口溜口訣： 十大詞類(lèi)漢語(yǔ)名稱(chēng)記憶歌訣： “名代動(dòng)→數(shù)形副→介冠連感” 十大詞類(lèi)英語(yǔ)名稱(chēng)縮寫(xiě)記憶點(diǎn)撥：名詞(n.)、動(dòng)詞(v.)單獨(dú)記好記;數(shù)詞(num.)縮寫(xiě)相當(dāng)于number的前三個(gè)字母;形容詞(adj.)和副詞(adv.)兩個(gè)放在一起記;代詞(pron..)和介詞(prep.)兩個(gè)易混淆，可放在一起對(duì)比記;冠詞(art.)、連詞(conj.)和感嘆詞(int.)三個(gè)放在一起對(duì)比記。 英語(yǔ)詞類(lèi)口訣：句子要由詞組成，詞意要看其功能;英語(yǔ)詞類(lèi)有十種：成分用實(shí)句中充，名代動(dòng)副數(shù)形容：冠介連詞和感嘆，虛詞附加或溝通。詞類(lèi)功能掌握好，造句之時(shí)好運(yùn)用。? 以上就是為大家整理的英語(yǔ)詞性分類(lèi)有哪些的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。英語(yǔ)詞性掌握了之后，在做題的時(shí)候大家就會(huì)容易很多，也對(duì)考試很好幫助。

詞匯的時(shí)候，掌握詞性有的就是及物動(dòng)詞。及物動(dòng)詞后必須跟有動(dòng)作的對(duì)象(即賓語(yǔ))?并且 可直接跟賓語(yǔ)。 連詞 連詞是一種虛詞，它不能獨(dú)立擔(dān)任句子成分而只起述接詞與詞，短語(yǔ)與短語(yǔ)以及句與 旬

詞性轉(zhuǎn)換有一定的規(guī)律可循，但是并不是所有情況下都可以根據(jù)規(guī)律來(lái)進(jìn)行。下面是為大家收集整理的一些英語(yǔ)詞性變化規(guī)律方法，大家一起來(lái)看看吧。 常見(jiàn)的詞性轉(zhuǎn)換示例： (1)v.-n.動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞， post-postage mail-mail weigh-weight advise-advice (2)v.-n.-a.動(dòng)詞轉(zhuǎn)化成名詞-形容詞 act-actor / actress-active change-change-changeable (3) v.-a.-ad.-n.動(dòng)詞轉(zhuǎn)化成形容詞，副詞，名詞 fill-full need-necessary-necessarily interest(v. / n.) interested /interesting (4)n. a. n. a.名詞轉(zhuǎn)化為形容詞 person personal ( 個(gè)人的; 私人的 ) fun funny (5)n. pl. n. pl.名詞轉(zhuǎn)化為名詞復(fù)數(shù) gentleman gentlemen human humans (6)a. ad. a. ad.形容詞轉(zhuǎn)化為副詞 possible possibly probable probably (7)a. ad. n.形容詞轉(zhuǎn)化為副詞，名詞 true truly truth lucky luckily luck (8)原級(jí) 比較級(jí) 高級(jí) far farther / further farthest / furthest little less least 以上為大家搜集整理了一些英語(yǔ)詞性變化規(guī)律方法，希望對(duì)大家的英語(yǔ)詞性學(xué)習(xí)有一定的幫助。更多有關(guān)英語(yǔ)詞性的信息，大家可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

詞是基礎(chǔ)，只有單詞主要依據(jù)、兼顧詞匯意義對(duì)詞進(jìn)行劃分的結(jié)果。 英語(yǔ)詞性的分類(lèi) 詞類(lèi)又叫詞性，英語(yǔ)單詞根據(jù)其在句子中的功用，可以分成十個(gè)大類(lèi)。 1.名詞noun t 學(xué)生 2.代詞pronoun 你 3.形容詞adjective 高興的 4.副詞adverb y 迅速地 5.動(dòng)詞verb 砍、割 6.數(shù)詞 numeral 三 7.冠詞article art.a 一個(gè) 8.介詞 preposition 在... 9.連詞conjunction 和 10.感嘆詞interjection 哦 前六類(lèi)叫實(shí)詞，后四類(lèi)叫虛詞。 英語(yǔ)十大詞性口訣 1.組成英語(yǔ)句子的最小單位是單詞; 2.每個(gè)單詞都有一個(gè)屬性詞性; 3.詞性共有十大詞性; 4.10個(gè)詞性中肯定，有主次之分，即重點(diǎn)和非重點(diǎn)。 5.非重點(diǎn)：代詞[pronoun](實(shí)詞)，數(shù)詞[numeral](實(shí)詞

詞性

用心你就可以記住，比你一個(gè)字母一個(gè)字母記得扎實(shí)的多。當(dāng)然這個(gè)方法一定要用心去記憶。要不然沒(méi)有任何效果。時(shí)間久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多單詞都是非常快的記憶。 第三種方法：詞根記憶方法。這個(gè)方法也是很多記憶方法中經(jīng)常會(huì)用到的一種方法。這個(gè)方法適用于詞匯量大了以后才會(huì)起到比較好的效果。比如很多詞根記住了以后只要讀到這個(gè)音你就知道這個(gè)單詞怎么拼寫(xiě)。例如 tion sion ce 等然為注意就會(huì)發(fā)現(xiàn)記憶規(guī)律。 第四種方法：大聲多出來(lái)。通過(guò)聲音傳詞，還要掌握它的詞性遞給大腦的信號(hào)來(lái)記憶的一種方法，一般這個(gè)方法都是結(jié)合前幾種方法來(lái)記憶。一般不單獨(dú)記憶。 我給大家講一些我的記憶方法。這些并不是我自己看到書(shū)寫(xiě)這么寫(xiě)我才去用到的。這些都是我親身經(jīng)歷的，一開(kāi)始我也是迷茫，靠爛筆頭來(lái)記憶單詞可是時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律，后面結(jié)合詞根和音標(biāo)。以后我記憶的速度及提高飛快，一般一個(gè)早上一頁(yè)單詞就不會(huì)忘了。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)單詞詞性的分類(lèi)的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了詞性，大家才能夠更好的學(xué)好單詞。

在哪？我住在二層。 6）與復(fù)數(shù)名詞連用，指整個(gè)群體： They are the teachers of this school.指全體教師) They are teachers of this school.(指部分教師) 7）表示所有，相當(dāng)于物主代詞，用在表示身體部位的名詞前： She caught me by the arm..她抓詞是印歐語(yǔ)系和閃含語(yǔ)系的諸語(yǔ)中，位于名詞或名詞詞組之前或之后，在句子里主要是對(duì)名詞起限定作用的詞。冠詞住了我的手臂。 8）用在某些由普通名詞構(gòu)成的國(guó)家名稱(chēng)、機(jī)關(guān)團(tuán)體、階級(jí)、等專(zhuān)有名詞前： the People‘s Republic of China中華人民共和國(guó) 9）用在表示樂(lè)器的名詞之前：She plays the piano.她會(huì)彈鋼琴。 10) 用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前，表示一家人：the Greens格林一家人 (或格林夫婦) 11) 用在慣用語(yǔ)中： in the day， in the morning (afternoon，evening)，the day after tomorrow the day before yesterday， the next morning， ?in the sky (water，field，country) in the dark， in the rain， in the distance， ??in the middle (of)，in the end， on the whole， by the way， go to the theatre 　　零冠詞的用法 　　冠詞與形容詞+名詞結(jié)構(gòu) 1) 兩個(gè)形容詞都有冠詞，表示兩個(gè)不同東西。 He raises a black and a white cat.他養(yǎng)了一只黑貓和一只白貓。 2) 如后一個(gè)形容詞無(wú)冠詞，則指一物。 He raises a black and white cat.他養(yǎng)了一只花貓。 　　冠詞位置 1) 不定冠詞位置 ?不定冠詞常位于名詞或名詞修飾語(yǔ)前。注意： a. 位于下列形容詞之后： such，what，many，half， such an animal； ??Many a man b. 當(dāng)名詞前的形容詞被副詞as， so， too， how， however， enough修飾時(shí)，不定冠詞應(yīng)放在形容詞之后：It is as pleasant a day as I have ever spent. c. quite，rather與單數(shù)名詞連用，冠詞放在其后。 　　但當(dāng)rather，quite 前仍有形容詞，不定冠詞放其前后均可。如：quite a lot d. 在as，though 引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中，當(dāng)標(biāo)語(yǔ)為形容詞修飾的名詞時(shí)，不定冠詞放形容詞后： Brave a man though he is，he trembles at the sight of snakes. 　　當(dāng)名詞被比較級(jí)形容詞修飾時(shí)，不定冠詞通常置于比較級(jí)形容詞之后。 2) 定冠詞位置 ?定冠詞通常位于名詞或名詞修飾語(yǔ)前，但放在all， both，double，half，twice，three times等詞之后，名詞之前。 All the students in the class went out.班里的所有學(xué)生都出去了。 怎么樣，看完了這篇文章，大家是不是對(duì)冠詞的相關(guān)語(yǔ)法有了初步的了解了呢？喜歡就趕快收藏起來(lái)吧~