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詞性物主代詞：?mine, yours, his, hers, its, ours, theirs，通常位于名詞后作用。 2.?人稱代詞和物主代詞的聯(lián)想方法： 形象聯(lián)想：?可以通過形象的方式聯(lián)想人稱代詞和物主代詞的用法。例如，把人稱代詞和代表的人物形象聯(lián)系起來，如"I"可以聯(lián)想成一個(gè)人站立的形象，表示自己；"you"可以聯(lián)想成兩個(gè)人之間的對(duì)話，表示對(duì)方；"he"和"she"可以聯(lián)想成男性和女性的形象，表示第三人稱；"we"可以聯(lián)想成一群人，表示我們；"they"可以聯(lián)想成一群人分開，表示他們。 故事聯(lián)想：?可以通過編造一個(gè)有趣的故事來幫助記憶。例如，一個(gè)關(guān)于人稱代詞和物主代詞之間的交流故事，通過故事中的情節(jié)和角色來記憶代詞的用法。 語言聯(lián)想：?可以通過語言上的聯(lián)代詞和物主代詞是英語中常見的代詞想來記憶代詞的用法。例如，人稱代詞"I"和"me"在發(fā)音上有相似之處，可以聯(lián)想它們的用法；物主代詞"your"和"yours"在形式上相似，可以聯(lián)想它們的用法。 通過以上的聯(lián)想方法，我們可以更輕松地記憶和理解英語中人稱代詞和物主代詞的區(qū)別和用法，從而在語言運(yùn)用中更加準(zhǔn)確和流暢地表達(dá)自己的意思。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

在過軌道的男孩和他的狗。 v. 主句以特殊疑問詞開頭時(shí)，如： Which is the book we will use tomorrow？ 那代詞that，which，as的聯(lián)系 關(guān)系代詞本是我們明天要用的書？ vi. 關(guān)系代詞在句中作表語時(shí)，如： Shenzhen is no longer a rural area that it used to be. 深圳不再是過去的小鄉(xiāng)村了。 e) 只用as的情況： i. 當(dāng)先行詞前面有so + adj. + a / such + (a) + adj. , the same等詞修飾時(shí)，如： It is such an interesting book as we all want to read. 它是本我們大家都想讀的有趣的書。 ii. 當(dāng)as引導(dǎo)的非限制性定語從句放到主句的前面時(shí)，如： As is known to everybody, the moon travels round the earth once every month. 月球每月繞地球轉(zhuǎn)一周，這是每個(gè)人都清楚的。

詞性通常位于名詞后。 4.?注意事項(xiàng)： 單復(fù)數(shù)變化：?人稱代詞和物主代詞都有單復(fù)數(shù)形式的變化，需要根據(jù)句子的語境和所指的對(duì)象來選擇正確的形式。 人稱一致性：?人稱代詞在句子中的使用需代詞和物主代詞要與主語保持一致，即主語是第一人稱時(shí)，所用的人稱代詞也應(yīng)該是第一人稱，以此類推。 通過以上口訣和注意事項(xiàng)，我們可以更好地理解和記憶英語中的人稱代詞和物主代詞的用法，從而在日常交流和寫作中更加準(zhǔn)確和流暢地表達(dá)自己的意思。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

愛我的國家。 2.Is this your car? 這是你的汽車嗎? 3.Someone is looking for you,his name is Tom. 有人找你，他的名字是湯姆。 三、名代詞外，物主代詞也是我們經(jīng)常用到的一種代詞，物主代詞表示所有關(guān)系的代詞詞性的物主代詞可用作主語，賓語，表語以及與"of" 連接的定語。 1.Li Hua's bike is red,and yours is green. 李華的自行車是紅色的，而你的是綠色的。 2.That car is mine,not yours. 那輛汽車是我的，不是你的。 3.These books are ours. 這些書是我們的。 4.Whose bag is it? It's hers. 這是誰的書包? 是她的。 5.Yesterday I met a friend of mine in the street. 昨天我在街上碰見了我的一位朋友。

須在人稱(第一人稱、第二人稱、及第三人稱)、數(shù)（單數(shù)、復(fù)數(shù)）以及性（陰性、陽性、中性）三方面與被指代的名詞一致。 1.Tom is a boy, and he（代指第三人稱單數(shù)Tom） is a student. 2.Mary is very pretty, and she（代指第三人稱單數(shù)Mary）likes singing. 3.The boys are students, and they（代指第三人稱復(fù)數(shù)數(shù)The boys）are in the room. 4.The dog is small. It（代之第三人稱單數(shù)The dog）is Tom's. 二、在表示 " 我，你，他，我們，你們，他們等 " 的詞叫做人稱代詞。人稱代詞不代詞中，人稱代詞是我們經(jīng)常會(huì)用到一類代詞，人稱代詞是指代人、動(dòng)物或事物的代詞僅指人，也可以指物，有人稱、數(shù)和格的變化。人稱代詞可用作主語，表語，賓語以及介詞。 1.I am a worker,I work in the factory. 我是一個(gè)工人，我在工廠工作。 2.You are a good teacher. 你是一位優(yōu)秀教師。 3.She is a little girl. 她是一個(gè)小女孩。 4.It's a heavy box,I can't carry it. 這是一個(gè)重盒子，我搬不動(dòng)。 5.It's me.

則有輕蔑之意) 相當(dāng)于名詞的指示代詞在句中作主語時(shí)，則指物指人均可。如：What are these? 這些是什么?(指物)This is Bill. Is that George? 我是比爾。你是喬治嗎?(電話用語)(指人) 打電話過程中，介紹自己時(shí)通代詞(demonstrative pronoun)是表示指示概念的代詞，即用來指示或標(biāo)識(shí)人或事物的代詞。指示代詞與定冠詞和人稱代詞常用this指代“我”，不用代詞I;詢問對(duì)方時(shí)用that指代“你”，不用代詞you。例如：----Hello. This is Mary. Who’s that? 喂，我是瑪麗。你是誰?----This is Tom. 我是湯姆。 當(dāng)指示代詞所指的事物已確定時(shí)，后面的指示代詞則用it或they代替。如：This (suit) is expensive

就是為什么我沒趕上汽車。 4、this和that是英語中兩個(gè)最基本、最常用的指示代詞，它們的區(qū)代詞是表示指示概念的代詞，即用來指示或標(biāo)識(shí)人或事物的代詞。指示代詞與定冠詞和人稱代詞別是： 1.?當(dāng)涉及辨認(rèn)近物和遠(yuǎn)物時(shí)用this和that加以區(qū)分，例如： This?is?a?book.?這是一本書。（指近處物品） That?is?a?car.?那是一輛小汽車。（指遠(yuǎn)處物品） What?is?that??那是什么？（問遠(yuǎn)處物品） It?is?a?jeep.?它是一輛吉普車。 5、介紹放在一起的兩樣?xùn)|西時(shí)，先介紹的用this，后介紹的用that。例如： This?is?a?pen.?That?is?a?pencil.?這是一支鋼筆，那是一支鉛筆。? 6、把某人介紹給第三者時(shí)，常使用“This?is...”這一句型，其中this不能換成he或she。例如：? Jim,?this?is?my?teacher,?Mr?Black.?吉姆，這是我的老師，布萊克先生。? 7、打電話，向?qū)Ψ浇榻B自己時(shí)要用“This?is...”。詢問或確認(rèn)對(duì)方是哪一位時(shí)，可以說“Who's?that??”（你是誰？）或“Is?that...？（是……嗎？）”例如：?This?is?Kate.?Who's?that??我是凱特，你是誰？— This?is?Jim.?我是吉姆。 總之，打電話時(shí)習(xí)慣用this指代自己，用?that?指代對(duì)方。

接去銀行了。 The woman has three sons. One is in China, another is in America, the other is in France. 這個(gè)女人有三個(gè)兒子，一個(gè)在中國，一個(gè)在美國，一個(gè)在法國。 二、作賓語 I saw her with them, at least, I thought it was her. 我看到她和他們?cè)谝黄穑辽傥艺J(rèn)為是她。 Did you ever talk it over with him? 你可曾跟他談過這個(gè)問題? I’d appreciate it if you could make me an offer based on whatever you have budgeted for this position and we can go from there. 如果我得到這份工作無論你提供的薪水是多少我都很感激，并且我們可以從那個(gè)水平開始。 直接賓語: It drives me crazy. 間接賓語: He lends me a book. 介詞賓語: You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours. 四、作表語 I am not quite myself these days. 近來我身體不大舒服。 I’ll be myself again in no time. 我過一會(huì)兒就會(huì)好的。 — Who did it? 誰干的？ — It was him. 是他。 五、作同位語 You should write the letter yourself. 你應(yīng)該自己寫這封信。 The teacher himself will visit Tom’s parents. 老師會(huì)親自去拜訪湯姆的父母。 They each signed the paper. 他們每個(gè)人都在文件上簽了字。 六、做定語（形容詞性物主代詞） That’s her shoes, not mine. 那是她的鞋子，不是我的。 The story of their sufferings moved us deeply. 他們苦難的經(jīng)歷深深地觸動(dòng)了我們。

則有輕蔑之意) 相當(dāng)于名詞的指示代詞在句中作主語時(shí)，則指物指人均可。如：What are these? 這些是什么?(指物)This is Bill. Is that George? 我是比爾。你是喬治嗎?(電話用語)(指人) 打電話過程中，介紹自己時(shí)通代詞(demonstrative pronoun)是表示指示概念的代詞，即用來指示或標(biāo)識(shí)人或事物的代詞。指示代詞與定冠詞和人稱代詞常用this指代“我”，不用代詞I;詢問對(duì)方時(shí)用that指代“你”，不用代詞you。例如：----Hello. This is Mary. Who’s that? 喂，我是瑪麗。你是誰?----This is Tom. 我是湯姆。 當(dāng)指示代詞所指的事物已確定時(shí)，后面的指示代詞則用it或they代替。如：This (suit) is expensive

人稱代詞，表示疑問的叫疑問代詞，指稱或指定人、事物、情況的叫指示代詞。使用代詞有使語言簡(jiǎn)潔、經(jīng)濟(jì)的作用。 指示代詞一共有4個(gè)。單數(shù)this、 that和復(fù)數(shù)these、those。 1、指示代詞表示的是"這個(gè)"、"那個(gè)"、"這些"、"那些"等指示概念的代詞。即詞的積累和掌握是很重要的。很多小伙伴不理解指示代詞的運(yùn)用方法，指示代詞，表示疑問的叫疑問代詞用來指示或標(biāo)識(shí)人或事物的代詞。指示代詞與定冠詞和人稱代詞一樣，都具有指定的含義，用來起指示作用，或用來代替前面已提到過的名詞。 2、代詞通常會(huì)顯示出人稱和數(shù)的區(qū)別，一般區(qū)分第一、第二和第三人稱，以及單復(fù)數(shù)等。也有很多語言專的代詞會(huì)顯示格的區(qū)別，性的區(qū)別或是否是生物的區(qū)別。指示代詞在英漢兩種語言中都有著較高的使用頻率，屬于英漢語言中的基本詞匯，對(duì)兩者進(jìn)行對(duì)比，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間的很多共同點(diǎn)與不同點(diǎn)。 3、代詞是為了行文簡(jiǎn)潔，避免重復(fù)，人們常用一部分詞來指代上文提到過的名詞詞組或從句這部分。代詞是指代替名詞的詞，屬于名詞