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動詞的過去時(shí) 3.1.1 be動詞過去時(shí)的構(gòu)成 肯定句：主語 + be動詞的過去式（was/were）... 否定句：主語 + be動詞的過去式（was/were） + not... 疑問句：be動詞

文中為大家介紹講故事英語過去式，一起來了解吧。 “講故事”的英語單詞是“narrate”。 讀音： "narrate"的英式讀音為 [?n?r?te?t]，美式讀音為 [?n?r?te?t]。 釋義： 動詞。敘述;講述;敘事。 用法： "narrate"用于描述通過口頭或書面方式進(jìn)行詳細(xì)敘述或講述故事、情節(jié)、事件等。 詞形變化： 過去式：narrated 過去分詞：narrated 詞語搭配： 1. narrate a story：講述一個(gè)故事 2. narrate an event：敘述一樁事件 3. expertly narrated：精彩地?cái)⑹?4. skillfully narrate：技巧地講述 5. beautifully narrated：優(yōu)美地?cái)⑹?詞義解析： "narrate"表示以詳細(xì)的方式敘述或講述故事、情節(jié)、事件等。它強(qiáng)調(diào)以連貫的方式傳達(dá)信息，使聽者或讀者能夠清晰地理解故事或事件的發(fā)展及其細(xì)節(jié)。 雙語例句： 1. He narrated his adventure in great detail.(他詳細(xì)地講述了他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。) 2. The documentary was narrated by a famous actor.(這部紀(jì)錄片由一位著名演員進(jìn)行旁白。) 3. She narrated the tragic incident with deep emotion.(她帶著深情講述了這個(gè)悲慘的事件。) 4. The author skillfully narrates the protagonist's journey of self-discovery.(作者巧妙地?cái)⑹隽酥鹘堑淖晕野l(fā)現(xiàn)之旅。) 5. The children were captivated as the teacher narrated a magical fairy tale.(老師講述一個(gè)神奇的童話故事時(shí)，孩子們?nèi)朊粤恕? 特別提醒：如果您對英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上是為大家介紹的有關(guān)講故事英語過去式，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

; was ( )4． ＿＿＿＿＿＿your father at work the day yesterday ﹖ A． Was; before B． Is; before C． Was; after D． Is; after ( )5． —Who was on duty last Friday﹖ —＿＿＿＿＿＿． A． I am B． I was C． Yes, I was D． No, I wasn't 二、請用正確動詞形式填空。(10) 1. I _________ (have) an exciting party last weekend. 2. _________ she

帶有明確的動作意義，而是描述或界定主語的狀態(tài)、特征或身份。 實(shí)義動詞則可單獨(dú)構(gòu)成謂語結(jié)構(gòu)，在句子中扮演主要動作的角色。實(shí)義動詞可以表示主語所做的具體動作，也可以描述發(fā)生的事件或情況，豐富了句子的表達(dá)方式。 三、示例區(qū)別： 系動詞的例子： She is a doctor.（她是一位醫(yī)生。） The flowers smell sweet.（這些花聞起來很香。） The soup tastes delicious.（這湯嘗起來很美味。） 實(shí)義動詞的例子： She teaches English.（她教英語。） They played soccer in the park.（他們在公園踢足球。） He wrote a novel last year.（他去年寫了一本小說。） 系動詞和實(shí)義動詞在功能和用法上存在明顯的區(qū)別。系動詞通過連接主語和表語，表達(dá)主語的狀態(tài)、特征或身份；而實(shí)義動詞則傳達(dá)具體的動作和事件。通過區(qū)分并正確地運(yùn)用這兩類動詞，我們能夠使句子更加準(zhǔn)確、清晰和具體，提升語言表達(dá)的能力。希望通過本文的介紹，讀者能夠更動詞和實(shí)義動詞是兩個(gè)重要的概念。雖然它們都屬于動詞的范疇，但在功能和用法上存在明顯的差異。深入理解系動詞和實(shí)義動詞深入地理解系動詞和實(shí)義動詞的差異，并在實(shí)際使用中靈活運(yùn)用。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

做到） We meant to have stayed there a week. 我們原打算在那兒呆一個(gè)星期的 。 I wanted to have dropped her a line, but forgot to do so.? 我原想寫一封信給她，但忘記了。 2. 作介詞的賓語 不定式可以作介詞but和except的賓語。 The teacher made no comments except to tell him to work hard. 老師除了叫他努力學(xué)習(xí)外，未做任何評價(jià)。 He had no choice but to sit there as usual. 他沒有什么選擇，只動詞不定式好像往常一樣坐在那兒。 There is nothing we can do but wait patiently. 我們只能耐心等待。 3. 作形容詞的賓語 不定式作形容詞的賓語有兩種類型，一是句子的主語是不定式的邏輯主語，二是句子的主語是不定式的邏輯賓語。 ①句子的主語是不定式的邏輯主語 這一類的形容詞有：afraid, angry, anxious, clever, content, cruel, determined, disappointed, eager, foolish, fortunate, frightened, happy, impatient, glad, lucky, naughty, prepared, proud, ready, slow, shocked, sorry, surprised, willing等。 I am sorry to say that he is going from bad to worse. 很遺憾他的情況每況愈下。 She was not content to live a quiet life in a small town. 他不滿足在一個(gè)小鎮(zhèn)里過默默無聞的生活。 ? ②句子的主語是不定式的邏輯賓語 這類的形容詞有：easy, hard, cheap, expensive, dangerous, difficult, funny, fit, impossible, interesting, nice, pleasant, simple, strange, useful,等. This problem is easy to solve. 這個(gè)問題很容易解決。 The water is not fit to drink. 這水不適合飲用。 She is hard to get along with. 她不太好相處。 ? 怎么樣，看完了這篇文章，大家是不是對動詞不定式能充當(dāng)?shù)木渥又械某煞钟辛顺醪降牧私饬四兀肯矚g就趕快收藏起來吧~

英語語法一般過去時(shí)表示過去

動詞不定式由“不定式符號to+動詞原形”構(gòu)成。今天，小編為大家準(zhǔn)備了相關(guān)的語法知識，將要為大家來講解一下：過去完成進(jìn)行時(shí)的概念和用法，一起來看看吧！ 在某些情況下，to也可以省略。 動詞不定式有一些形式的變化，見下表（以do為例） ? 主動式 被動式 一般式 to do to be done 進(jìn)行式 to be doing 無 完成式 to have done to have been done 完成進(jìn)行式 to have been doing 無 A. 不定式的一般式 不定式的一般式表示的動作通常與主要謂語的動作同動詞不定式由“不定式符號to+動詞原形”構(gòu)成。今天，小編為大家準(zhǔn)備了相關(guān)的語法知識，將要為大家來講解一下：過去時(shí)或幾乎同時(shí)發(fā)生，或是在它之后發(fā)生。 He appears to be very happy.他看起來好象很高興。（同時(shí)發(fā)生） To catch the train，we’d better hurry to the station by taxi.為了趕上火車，我們最好趕緊乘出租車去車站。 (to catch the train 發(fā)生在hurry to the station 之后. B. 不定式的進(jìn)行式 不定式的進(jìn)行式表示正在進(jìn)行的或與謂語動詞同時(shí)發(fā)生的動作。 I’m glad to be travelling with you.我很高興和你一起旅游。 C.不定式的完成式 不定式的完成式表示的動作發(fā)生在謂語表示的動作之前。 It has been an honor for me to have been invited to your country.對我來說，應(yīng)邀來你們國家是一件很榮耀的事。 D.不定式的完成進(jìn)行式 不定式的完成進(jìn)行式表示的動作在謂語表示的動作之前發(fā)生并且一直進(jìn)行著。 He was said to have been living in London for 20 years.據(jù)說他在倫敦一直住了20年。 E.不定式的被動形式 當(dāng)不定式邏輯上的主語是這個(gè)不定式表示的動作的承受者時(shí)，不定式一般要用被動形式。不定式的被動形式根據(jù)其與謂語動作發(fā)生的先后關(guān)系，有一般式和完成式兩種。 1.一般式 to be done ????????????????????? These are the books to be given out to the students.這些是要發(fā)給學(xué)生的書。 2.完成式 to have been done The novel is said to have been translated into many languages.據(jù)說這種小說已經(jīng)被譯成多種語言。 F.不定式的否定形式 ????????????????????? 不定式的否定形式由not或never加不定式構(gòu)成 We decided not to go out because of the bad weather.由于天氣不好，我們決定不出去。 怎么樣，看完了這篇文章，大家是不是對動詞不定式的特征和種類有了初步的了解了呢？喜歡就趕快收藏起來吧~

該要雙寫，再加“ed”。以“元音+l”結(jié)尾非重讀結(jié)尾的規(guī)則動詞變過去分詞也要雙寫“l(fā)”再加“ed”。 此外，一些以非重讀閉音節(jié)結(jié)尾的規(guī)則動詞變過去分詞也要雙寫最后一個(gè)輔音，并加上“ed”。Kidnap—kidnapped、worship—worshippe。，上述兩種情況在美國一般都是直接加“ed”的。 5.對于以ic結(jié)尾的動詞，將ic改為ick并添加ed。 這些是過去分詞的用法和變化規(guī)律，也是交流中常用的知識點(diǎn)，相信大家都詞是常見的一種英語形式，除了豐富的用法外，它還有許多固定搭配和自身的變化規(guī)律，很多人會把過去式和過去分詞已經(jīng)熟悉了，但還是不能放松。平時(shí)練習(xí)時(shí)應(yīng)該多留個(gè)心眼，把知識點(diǎn)放在適當(dāng)?shù)奈恢?，形成一個(gè)系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，讓所有學(xué)到的東西都清晰地顯示在大腦中，只有這樣，才能一步步取得進(jìn)步。 以上就是英語分詞學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

詞

法外，系動詞還可以用于構(gòu)成被動語態(tài)和進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子。在被動語態(tài)中，be動詞充當(dāng)系動詞，連接主語和表示被動動作的過去分詞。在進(jìn)行時(shí)態(tài)中，be動詞則連接主語和動詞的現(xiàn)在分詞，表示正在進(jìn)行的動作或狀態(tài)。 系動詞作為英語語法中一個(gè)重要的部分，其作用豐富多樣，用法靈活。通過正確地運(yùn)用系動詞，我們可動詞在英語語法中扮演著重要的角色，它用于連接主語和表語，幫助構(gòu)建句子的謂語結(jié)構(gòu)。深入理解系動詞的概念和使用方式以使句子的表達(dá)更加準(zhǔn)確、生動和具體，增強(qiáng)語言表達(dá)的魅力和表現(xiàn)力。希望通過本文的介紹，讀者能夠更加深入地理解系動詞的用法，靈活運(yùn)用系動詞，提高英語語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。