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英語(yǔ)動(dòng)詞從功能上來說可以分為主動(dòng)詞和助動(dòng)詞，而主動(dòng)詞（main verb）則是能在句子中充當(dāng)謂語(yǔ)的動(dòng)詞。相較于大名鼎鼎的助動(dòng)詞，主動(dòng)詞明明也是一種廣泛應(yīng)用的詞類，卻往往為人所忽略，所以這一次滬江小編就來跟大家講講什么是主動(dòng)詞。 一.定義：能夠充當(dāng)句子謂語(yǔ)的動(dòng)詞就是主動(dòng)詞(main verb) eg. Reading makes a full man. (make在這句話里為主動(dòng)詞) 二.類別： ① 連系動(dòng)詞：用來表示身份，狀態(tài)，性質(zhì)，特征，無法單獨(dú)使用，和表語(yǔ)一起構(gòu)成系表結(jié)構(gòu) A 狀態(tài)系動(dòng)詞：包括be動(dòng)詞，continue,keep,stay,remain,stand等 eg.

求和允許，否定回答時(shí)可用can’t或mustn’t。 eg. ---- May/Might I take this book out of the room? 　　---- Yes, you can. (No, you can’t / mustn’t. ) ② 用于祈使句，表示祝愿。 eg. May you succeed! ③ 表示推測(cè)、可能性（不用于疑問句，使用might時(shí)表示可能性更?。?。 eg. My father may /might be very busy now. 三、 must, have to ①表示必須、必要 (在回答問句時(shí)，如果是否定的，應(yīng)動(dòng)詞分為主動(dòng)詞和助動(dòng)詞，助動(dòng)詞又分為基本助動(dòng)詞，情態(tài)助動(dòng)詞和半助動(dòng)詞，其中情態(tài)動(dòng)詞具有比普通主動(dòng)詞該用needn’t, don’t have to（不必）而不是mustn't （不準(zhǔn)）.)。 eg. ---- Must we finish this paper today? 　　---- Yes, you must. 　　---- No, you don’t have to / you needn’t. ②? must是說話人的主觀看法， 而have to則強(qiáng)調(diào)客觀需要。 eg.It too late now! I really must go now. 　? I have to clean the room because mother asked me to do. ③ 表示推測(cè)、可能性（只用于肯定的陳述句） eg. Your grandmother must be waiting for you now since you had called her before. 好了以上就是這次滬江小編為大家整理的情態(tài)助動(dòng)詞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容非常豐富，不知道大家都沒有好好吸收呢？對(duì)于這一類詞，學(xué)習(xí)者們重點(diǎn)要做的仍然是注意詞意和用法的辨析，一定要區(qū)分同組相近詞的不同意義和接續(xù)用法，用整體的觀點(diǎn)來分析句子，選擇應(yīng)該使用的那個(gè)詞。

動(dòng)詞是英語(yǔ)中的一類特殊動(dòng)詞，用來表示說話者的態(tài)度、意愿、能力、推測(cè)等。正確地運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞在線資源等途徑來加深對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的理解。只有通過不斷的實(shí)踐和積累，才能夠掌握情態(tài)動(dòng)詞的使用技巧，提高英語(yǔ)寫作和口語(yǔ)表達(dá)的水平。 ? 情態(tài)動(dòng)詞是英語(yǔ)中一類重要的動(dòng)詞，掌握好情態(tài)動(dòng)詞的使用技巧對(duì)于提高英語(yǔ)表達(dá)能力至關(guān)重要。通過理解情態(tài)動(dòng)詞的基本特點(diǎn)，巧妙運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)、意愿、建議、能力等，注意情態(tài)動(dòng)詞的用法細(xì)節(jié)，進(jìn)行大量的練習(xí)，可以有效提高情態(tài)動(dòng)詞的正確運(yùn)用水平，使語(yǔ)言表達(dá)更加準(zhǔn)確、生動(dòng)和靈活。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

降了。 She is off on Saturday. 她星期六不工作。 06 用介詞短語(yǔ)作表語(yǔ) 如：Dinner is at six. 6點(diǎn)鐘開飯。 I hope he is on time. 我希望他準(zhǔn)時(shí)。 Martha still is in hospital. 馬撒還在醫(yī)院里。 Diana was with the children. 戴安娜和孩子們?cè)谝黄稹?You look like your sister. 你模樣像你姐姐。 系動(dòng)詞可用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 由于英語(yǔ)的系動(dòng)詞均“不及物”，所以它們不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。但是，值得注意的是，英語(yǔ)中動(dòng)詞就是將主語(yǔ)和對(duì)主語(yǔ)的說明部分聯(lián)系起來，并對(duì)主語(yǔ)加以說明的詞表示感官的系動(dòng)詞，如feel(摸起來，感覺)，smell(聞起來)，sound(聽起來)，taste(嘗起來，吃起來) 等，由于它們按漢語(yǔ)意思理解好像含有被動(dòng)意義，很容易弄錯(cuò)。 如：玻璃摸起來是光滑的。 誤：Glass is felt smooth. 正：Glass feels smooth. 析：漢語(yǔ)說“摸起來”，其實(shí)就是指“被摸起來”，似乎含有被動(dòng)意義，很容易錯(cuò)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 如：這牛奶聞起來有酸味了。 誤：The milk is smelt sour. 正：The milk smells sour. 析：漢語(yǔ)說“聞起來”，其實(shí)就是指“被聞起來”，似乎含有被動(dòng)意義，很容易錯(cuò)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 英語(yǔ)系動(dòng)詞有哪些?看了上面的內(nèi)容大家應(yīng)該有所了解了吧!多多練習(xí)讓自己熟悉起來!如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

動(dòng)詞在英語(yǔ)中扮演著重要的角色，它們用于表示動(dòng)作的直接對(duì)象，是構(gòu)建句子和表達(dá)意思的基礎(chǔ)。了解和正確運(yùn)用英語(yǔ)的及物動(dòng)詞開了門）中，“opened”是及物動(dòng)詞，“the door”是其直接賓語(yǔ)。 被動(dòng)結(jié)構(gòu)： 及物動(dòng)詞可以構(gòu)成被動(dòng)結(jié)構(gòu)，即將動(dòng)作的承受者放在動(dòng)詞前面，并在動(dòng)詞后面加上“be + 過去分詞”。例如，“The car was repaired by a mechanic”（汽車被一個(gè)技工修理了）中，“repaired”是及物動(dòng)詞，“a mechanic”是動(dòng)作的承受者。 及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)： 有些及物動(dòng)詞需要一個(gè)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)來補(bǔ)充說明賓語(yǔ)的狀態(tài)或性質(zhì)。例如，“He made her happy”（他讓她快樂）中，“made”是及物動(dòng)詞，“her happy”是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。 及物動(dòng)詞的分詞和短語(yǔ)動(dòng)詞： 部分及物動(dòng)詞可以結(jié)合分詞或短語(yǔ)來形成新的動(dòng)詞短語(yǔ)。例如，“The teacher is looking after the children”（老師正在照顧孩子們）中，“l(fā)ooking after”是短語(yǔ)動(dòng)詞，表示“照顧”的意思。 掌握和正確運(yùn)用英語(yǔ)中的及物動(dòng)詞對(duì)于

能用動(dòng)名詞形式：enjoy, finish, practice, mind, spend, dislike, find , keep ? 部分短語(yǔ)后省略了介詞in: have fun/ problems/ difficulties/ trouble /a good time doing ?be busy doing , ? be worth doing , ?can’t help doing , feel like doing , do some doing sth. ? 下面這些動(dòng)詞既可跟動(dòng)名詞又可跟不定式： like / love / hate doing (doing表示習(xí)慣)(to do表示具體的動(dòng)作) ? stop doing（表示停止）（doing表示開始做不定式的動(dòng)作）; remember , forget （不定式表示未做；動(dòng)名詞表示已做）; try （doing表示試著做；to do表示努力做）; ?? go on (doing繼續(xù)做相同的事 to do繼續(xù)做不同的事) ? begin , start （to do與doing區(qū)別不大） ; ? need （人作主語(yǔ)用to do ；物作主語(yǔ)用doing表示被動(dòng)）; mean（人作主語(yǔ)用to do表示“打算做”；事 / 物作主語(yǔ)用doing表示“意味著”）; ? 這些動(dòng)詞既可跟動(dòng)詞原形，又可跟ing形式：see,watch, (用原形是指動(dòng)作結(jié)束，ing表示動(dòng)作正在進(jìn)行) ? go swimming/cleaning/fishing/skating/skiing…. No parking/swimming/spitting….. do some cleaning/washing/reading… ??????????????????????? ? III.動(dòng)詞不定式的用法： ? like/invite/encourage sb. to do sth. like/invite/encourage sb. not to do sth. ? 3.Help...(to) do sth. ?? 4、主 系 表 + 不定式（to do） 5.主 系 表 +for sb + 不定式（to do） ?? 6.部分動(dòng)詞既可跟動(dòng)名詞又可跟不定式：（同動(dòng)名詞 6） 7.疑問詞+不定式（to do）可以把復(fù)合句變?yōu)楹?jiǎn)單句，（to ?= 主語(yǔ)+will/would/can） ? ? IV.動(dòng)詞單三（動(dòng)詞+s / es）用于第三人稱單數(shù)作主語(yǔ)的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。 V.過去式用于一般過去時(shí)。 ? VI.過去分詞用于完成時(shí)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài) ??? VII.現(xiàn)在分詞用于進(jìn)動(dòng)詞體系浩如煙海，里面學(xué)問很大，掌握動(dòng)詞行時(shí)。 ? 怎么樣，看完了小編給大家準(zhǔn)備的語(yǔ)法知識(shí)，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~

能接形容詞做表語(yǔ).注意感官動(dòng)詞無被動(dòng)語(yǔ)態(tài). ? Your father looks young. 你的爸爸看起來很年輕. His plan sounds good. 他的計(jì)劃聽上去很好. The flower smells nice. 這花聞起來很香. The soup tastes delicious. 這個(gè)湯嘗起來很好喝. Silk touches soft. 絲綢摸起來很柔軟. ? (3) 表示變化過程的系動(dòng)詞 這類動(dòng)詞有become, get, grow, turn等. ? He became interested in math. 他變得對(duì)數(shù)學(xué)感興趣. I got very angry.我變動(dòng)詞（Linking Verb）扮演著連接主語(yǔ)與表語(yǔ)的重要角色。系動(dòng)詞得很生氣. It was growing dark. 外面開始漸漸變黑. Mr. black’s face turned red. 布萊克先生的臉變紅了. ? (4) 表示狀態(tài)的系動(dòng)詞 這類動(dòng)詞有keep, stay, remain 等. ? The shop stays open till 8 p.m. 這家商店一直營(yíng)業(yè)到晚上8點(diǎn). He still remained weak. 他仍然很虛弱. ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

能接帶to的不定式。 eg. She doesn’t dare (to)answer. ???? She needs to cook dinner for her sisters. 五. shall, should ① shall 用于第一人稱，征求對(duì)方的意見。 eg. What shall I do ? ② shall 用于第二、三人稱，表示說話人給對(duì)方的命令、警告、允諾或威脅。 eg. You shall be punished,you bad boy! 六. will, would ① 表示請(qǐng)求、建議等，使用would使語(yǔ)氣更加緩和。 eg. Would you give me a cup of coffee, please? ② 表示意志、愿望和決心。 eg. I will never do that again. ③ would表示過去反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或某種傾向。 eg. During that summer, he would visit me every other day. ④ 表示估計(jì)和猜想。 eg. It would be about may when she come back to China. 七. should, ought to ① should表示“應(yīng)該”，ought to表示義務(wù)或責(zé)任，語(yǔ)氣更嚴(yán)重。 eg. I should help her because she is in trouble. ???? You ought to take care of her because she is your daughter. ② 表示勸告、建動(dòng)詞的定義，類別，和部分詞語(yǔ)的用法，不知道大家還記得多少呢？情態(tài)動(dòng)詞議和命令，should, ought to可通用，但在疑問句中常用should。 eg.Should I open the window? ③ 表示推測(cè)， should , ought to (客觀推測(cè)), must(主觀推測(cè))。 eg. She must pass the exam. (斷定) ????? She ought to/should pass the exam.(不太肯定) 好了以上就是小編為大家?guī)淼那閼B(tài)助動(dòng)詞相關(guān)的全部?jī)?nèi)容，是不是非常豐富呢？ 不知道大家又看進(jìn)去了多少呢？情態(tài)動(dòng)詞的總量雖然不多，但每種都有很豐富的用法，各位學(xué)習(xí)者們一定要注意分清楚各類用法和表達(dá)意義，根據(jù)語(yǔ)境來解讀肚子，靈活地運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞來表達(dá)各式各樣的感情和狀態(tài)，如果能全部熟練掌握的話，那么你的英語(yǔ)水平也一定會(huì)上升到一個(gè)新高度?！?

本書很有趣。） Her dream is to travel the world.（她的夢(mèng)想是周游世界。） 三、系動(dòng)詞作為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)： 有些及物動(dòng)詞后可以接系動(dòng)詞作為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，用來說明賓語(yǔ)的狀態(tài)、特征、身份等。常見的及物動(dòng)詞包括make、keep、find等。例如： She made me happy.（她讓我開心。） We found the weather unpredictable.（我們發(fā)現(xiàn)天氣難以預(yù)測(cè)。） 四、系動(dòng)詞作為定語(yǔ)： 在某些情況下，系動(dòng)詞可以作為定語(yǔ)修飾名詞，描述名詞的性質(zhì)或特征。例如： The actor turned politician gave a speech.（這位演員兼政治家發(fā)表了演講。） 五、系動(dòng)詞作為狀語(yǔ)： 在少數(shù)情況下，系動(dòng)詞可以作為狀語(yǔ)，修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞或整個(gè)句子，表達(dá)狀態(tài)或方式。例如： He walked out of the room angry.（他憤怒地走出了房間。） 系動(dòng)詞在英語(yǔ)句子中具有多種用法，它可以作為謂語(yǔ)、主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)或狀語(yǔ)出現(xiàn)。系動(dòng)詞的多樣化使用豐富了句子表達(dá)的方式，幫助準(zhǔn)確傳達(dá)主語(yǔ)的狀態(tài)、特征或身份。通過深入理解系動(dòng)詞作為句子的不同成分，讀者能夠更好地應(yīng)用系動(dòng)詞，提升英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度。希望本文能夠幫助讀者更動(dòng)詞是一個(gè)重要的語(yǔ)法成分，它在句子中起著連接主語(yǔ)和表語(yǔ)的作用。系動(dòng)詞深入地理解系動(dòng)詞的用法，靈活運(yùn)用于不同語(yǔ)境中的句子結(jié)構(gòu)。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

行為動(dòng)詞），或表示主語(yǔ)是什么或怎么樣（即狀態(tài)動(dòng)詞）的詞，例如：? The?boy?runs?fast.（這個(gè)男孩跑得快。）runs表示主語(yǔ)的行為?He?is?a?boy.（他是個(gè)男孩。）is與后面的表語(yǔ)a?boy表示主語(yǔ)的狀態(tài)? ? 連系動(dòng)詞? 連系動(dòng)詞是表示主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”的詞，它雖有詞義，但不完整， 所以不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，必須跟表語(yǔ)一起構(gòu)成合成謂語(yǔ)，例如：?We?are?in?Grade?Two?this?year.（今年我們?cè)趦赡昙?jí)。）are，是?are?這個(gè)詞的詞義“是”在句子中動(dòng)詞體系浩如煙海，里面學(xué)問很大，掌握動(dòng)詞常常不譯出。? ? 連系動(dòng)詞可具體分為三類： 1、表示“是”的動(dòng)詞be。這個(gè)詞在不同的主語(yǔ)后面和不同的時(shí)態(tài)中有不同的形式，is，am，are，was，were，have/has?been等要特別予以注意。例如：? He?is?a?teacher.（他是個(gè)教師。）? He?was?a?soldier?two?years?ago.（兩年前他是個(gè)士兵。）? We?are?Chinese.（我們是中國(guó)人。）? ? 2、表示“感覺”的詞，如look（看起來），feel（覺得，摸起來），smell（聞起來），sound（聽起來），taste（嘗起來）等例如：? She?looked?tired.（她看一去很疲勞。）? I?feel?ill.（我覺得不舒服。）? Cotton?feels?soft.（棉花摸起來很軟。）? The?story?sounds?interesting.（這個(gè)故事聽起來很有趣。）? The?flowers?smell?sweet.（這些花聞起來很香。）? The?mixture?tasted?horrible.（這藥水太難喝了。）? ? 3、表示“變”、“變成”的意思的詞，如become,?get,?grow,?turn,?都解釋為“變”、“變得”，例如：? She?became?a?college?student.（她成了一名大學(xué)生。）?He?feels?sick.?His?face?turns?white.（他感到不舒服，他的臉色變蒼白了。）? The?weather?gets?warmer?and?the?days?get?longer?when?spring?comes.（春天來了，天氣變得暖和些了，白天也變得較長(zhǎng)些了。）? He?grew?old.（他老了。）? ? 怎么樣，看完了小編給大家準(zhǔn)備的語(yǔ)法知識(shí)，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~