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齒間通過(guò)，形成摩擦，但聲帶需振動(dòng)。 　　[θ]舌尖微微伸出，上下齒輕輕咬住舌尖，送氣，但聲帶不振動(dòng)。 　　[e]上下齒輕輕咬住舌尖，送氣，但聲帶需振動(dòng)。 　　[ts]舌尖先抵住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出，聲帶不振動(dòng)。 　　[dz]舌尖先抵住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出。 　　[tr]雙唇收?qǐng)A向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，采取伐[r]的姿勢(shì)，聲帶不振動(dòng)。 　　[dr]雙唇收?qǐng)A向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，采取伐[r]的姿勢(shì)，但聲帶振動(dòng)。 　　[h]嘴唇自然張開(kāi)，自然呵氣，聲帶不振動(dòng)。 　　[r]舌尖向上卷起，舌頭不要接觸任何部位，雙唇稍微突出，聲帶振動(dòng)。 　　[l]舌尖抵住上齒齦，舌尖輕微用力彎曲，氣流從舌的旁邊送出。 　　鼻音 　　[m]雙唇緊閉，舌頭平放，氣流從鼻腔送出，聲帶振動(dòng)。 　　[n]雙唇微開(kāi)，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻孔里出來(lái)，聲帶振動(dòng)。 　　[?]雙唇張開(kāi)，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻腔送出，聲帶振動(dòng)。 　　輔音 　　[w]雙唇縮小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向兩邊滑開(kāi)。 　　[j]嘴形成微笑狀，舌尖抵英語(yǔ)的入門課程，除了字母還有音標(biāo)哦!很多學(xué)生在學(xué)習(xí)音標(biāo)的時(shí)候特別痛苦，但是我們要清楚的明白音標(biāo)相當(dāng)于漢語(yǔ)中的拼音住下齒，舌面貼住上顎，聲帶需振動(dòng)。 　　大家根據(jù)上面的描述學(xué)會(huì)了音標(biāo)發(fā)音了沒(méi)有?還沒(méi)有的朋友可以來(lái)滬江網(wǎng)系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)，無(wú)論你是什么年齡段，只要想學(xué)習(xí)英語(yǔ)就不晚。不要小看英語(yǔ)的音標(biāo)，不會(huì)音標(biāo)，就不懂得英語(yǔ)發(fā)音。如果你想練就一口流利地道的英語(yǔ)，那么音標(biāo)是絕對(duì)要學(xué)好的。

住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出。 [tr]雙唇收?qǐng)A向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，采取伐[r]的姿勢(shì)，聲帶不振動(dòng)。 [dr]雙唇收?qǐng)A向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，采取伐[r]的姿勢(shì)，但聲帶振動(dòng)。 [h]嘴唇自然張開(kāi)，自然呵氣，聲帶不振動(dòng)。 [r]舌尖向上卷起，舌頭不要接觸任何部位，雙唇稍微突出，聲帶振動(dòng)。 [l]舌尖抵住上齒齦，舌尖輕微用力彎曲，氣流從舌的旁邊送出。 [m]雙唇緊閉，舌頭平放，氣流從鼻腔送出，聲帶振動(dòng)。 [n]雙唇微開(kāi)，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻孔里出來(lái)，聲帶振動(dòng)。 [?]雙唇張開(kāi)，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻腔送出，聲帶振動(dòng)。 [w]雙唇縮小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向兩邊滑開(kāi)。 [j]嘴形成微笑狀，舌尖抵英語(yǔ)最簡(jiǎn)單最基礎(chǔ)的就是音標(biāo)，只有掌握了音標(biāo)的讀法，記憶單詞才會(huì)比較快。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)音標(biāo)住下齒，舌面貼住上顎，聲帶需振動(dòng)。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音表讀法規(guī)則，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。音?biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中必須要掌握的，只有掌握了音標(biāo)，發(fā)音才會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。

英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音表有48個(gè)音素，每個(gè)發(fā)音都不同，雖然只有48個(gè)，但還是有很多同學(xué)不能很好的掌握英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音表。下面是音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 一、如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音表之弄清分類 從音標(biāo)發(fā)音表中我們可以得到很多信息，比如音標(biāo)共有48個(gè)，可以分為元音和輔音兩種，其中元音有20個(gè)，輔音有28個(gè)。元音可以分為單元音和雙元音，輔音的分類就多了些，包括清輔音、濁輔音、鼻音、擬拼音和半元音。每一個(gè)音標(biāo)都有獨(dú)特的發(fā)音方式，需要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)并練習(xí)。 二、如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音表之準(zhǔn)確發(fā)音 音標(biāo)是記錄音素的符號(hào)，準(zhǔn)確是第一要義。要想掌握好音標(biāo)的發(fā)音，就要從開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)就接觸最標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音方式。如果一開(kāi)始你的音標(biāo)發(fā)音就是模凌兩可，之后會(huì)很難改正過(guò)來(lái)。 其實(shí)，音標(biāo)發(fā)音也是有一定技巧的，最關(guān)鍵的器官就是我們的舌頭，舌頭的靈活度會(huì)決定我們讀出來(lái)的音標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)程度。大家可以去看一些音標(biāo)教學(xué)視頻，看別人讀音標(biāo)時(shí)口型是怎樣的，舌頭與牙齒處于怎樣的相對(duì)位置。 三、如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音表之熟能生巧 俗話說(shuō)熟能生巧，無(wú)論做什么事情都是一回生，二回熟，音標(biāo)的發(fā)音練習(xí)也是這樣的。有了音標(biāo)發(fā)音表和教學(xué)視頻的輔助，相信大家的發(fā)音會(huì)標(biāo)準(zhǔn)不少。同學(xué)們不要覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了音標(biāo)就止步不前，大家要經(jīng)常練習(xí)，爭(zhēng)取把英語(yǔ)變成自己的語(yǔ)言，最好，是能隨口就來(lái)，這樣才能證明我們的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)得不錯(cuò)了。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候帶來(lái)幫助。

前元音包括[i:] [i] [e] [?]這四個(gè)。前元音通用發(fā)音

前元音包括[i:] [i] [e] [?]這四個(gè)。前元音通用發(fā)音

則要通過(guò)做大量的練習(xí)掌握?？傊畬W(xué)習(xí)英語(yǔ)要通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯來(lái)進(jìn)行操練，不但要注意數(shù)量，更英語(yǔ)最難的就是做到堅(jiān)持，英語(yǔ)重要的是要注意質(zhì)量，尤其是基本知識(shí)要掌握的準(zhǔn)確，熟練。只有經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐，才能做到熟能生巧，運(yùn)用自如。 　　英語(yǔ)作為當(dāng)今的主流語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)的好處有很多，可以豐富自己的外交能力，可以為以后的出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備。以上就是小編給大家分享的怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

英語(yǔ)離不開(kāi)音標(biāo)，而想要學(xué)好英語(yǔ)，大家一定要學(xué)好音標(biāo)這個(gè)部分，那么對(duì)于零基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)，怎么學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)用是相當(dāng)大的。 英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)共48個(gè)，其中20個(gè)元音，20個(gè)輔音，3個(gè)鼻音，2個(gè)半元音，3個(gè)似拼音 巧記48個(gè)國(guó)際音標(biāo)： 單元音共十二，四二六前中后。 雙元音也好背，合口集中八個(gè)整。 輔音共計(jì)二十八，八對(duì)一清又七濁， 四個(gè)連對(duì)也包括。有氣無(wú)聲清輔音， 有聲無(wú)氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。 零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo) 首先，下定決心了，就和自己說(shuō)要堅(jiān)持。千萬(wàn)不要半途而廢，英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言，要堅(jiān)持不懈的去學(xué)，如果堅(jiān)持不了，沒(méi)有決心，那么這篇文章就不用往下看了。 學(xué)英語(yǔ)，自然要從音標(biāo)學(xué)起，音標(biāo)是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，不會(huì)音標(biāo)就算你會(huì)讀也很難學(xué)好。 讀熟音標(biāo)之后，對(duì)陌生單詞也不怕了，這時(shí)，多讀單詞，積累自己的詞匯量。 然后要多讀課文，大家都知道瘋狂英語(yǔ)把，雖然大聲喊英語(yǔ)很傻，但是，多讀英語(yǔ)是必須的，可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，而且，英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，一定要多講。 最后就是看語(yǔ)法，學(xué)語(yǔ)法就是學(xué)英語(yǔ)的說(shuō)話習(xí)慣，否則說(shuō)出中國(guó)式英語(yǔ)就鬧笑話了。 以上就是為大家整理的零基礎(chǔ)怎么學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｓ⒄Z(yǔ)作為一種語(yǔ)言，其學(xué)習(xí)是離不開(kāi)音標(biāo)的，掌握音標(biāo)可以幫助大家更好的掌握詞匯，提升能力。

排在英語(yǔ)入門的地方。無(wú)論是老師和家長(zhǎng)都要跟上改革的步伐，時(shí)刻更新頭腦中的觀念，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況并且適當(dāng)?shù)慕o孩子以幫助。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)一段時(shí)間之后再引進(jìn)音標(biāo)的教學(xué)，這時(shí)候孩子對(duì)于英語(yǔ)有了一定的基礎(chǔ)和了解，這樣會(huì)讓孩子音標(biāo)的學(xué)習(xí)變得更有效果。 二、尋找小技巧 48個(gè)音標(biāo)，數(shù)量說(shuō)多也不多、說(shuō)少也不少，那么我們?cè)撊绾稳ビ涀∷鼈兡?同學(xué)們還記得你們?cè)?jīng)唱的字母歌嗎?當(dāng)時(shí)我們學(xué)習(xí)26個(gè)字母之前是先學(xué)習(xí)的字母歌，因?yàn)樽帜父璧囊魳?lè)很輕快讓孩子易于接受，那么接下來(lái)老師的教學(xué)過(guò)程就會(huì)很容易進(jìn)行。音標(biāo)的教學(xué)我們也可以借鑒這個(gè)小技巧，老師可以幫助孩子把48個(gè)音標(biāo)編成一個(gè)小兒歌或者順口溜，那么孩子對(duì)于音標(biāo)的學(xué)習(xí)是不是就不會(huì)有厭煩感呢?音標(biāo)的學(xué)習(xí)和單詞的學(xué)習(xí)是相輔相成的，老師不英語(yǔ)音標(biāo)不僅學(xué)起來(lái)吃力，而且也很難記。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)能把音標(biāo)的教學(xué)和其他的教學(xué)分開(kāi)，只有將音標(biāo)的教學(xué)融入進(jìn)單詞的教學(xué)、課文的講解中才能讓音標(biāo)的學(xué)習(xí)得以運(yùn)用

學(xué)習(xí)方法 有人說(shuō)音標(biāo)比英語(yǔ)還要難學(xué)，這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中很多知識(shí)是需要理解、記憶的，而學(xué)習(xí)音標(biāo)的重點(diǎn)是發(fā)音，而發(fā)音是比較難學(xué)的。有些孩子覺(jué)得自己讀不好，就羞于開(kāi)口讀，于是就更讀不好了，如此一來(lái)就形成了惡性循環(huán)，所以英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音學(xué)習(xí)中最重要的就是開(kāi)口練習(xí)。在課堂上，同學(xué)們要跟著老師一遍一遍地大聲讀，在課后，更要抽出時(shí)間來(lái)反復(fù)地練習(xí)。不要害怕讀錯(cuò)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤才能從中獲得進(jìn)步。 三、英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音學(xué)習(xí)之注意事項(xiàng) 我們學(xué)會(huì)音標(biāo)后要做根據(jù)單詞后邊標(biāo)注的音標(biāo)準(zhǔn)確地讀出這個(gè)單詞，只有做到這種程度才能算是基本掌握了英語(yǔ)音標(biāo)。另外，一定要能夠區(qū)分元音和輔音的讀法。讀元音時(shí)一定要讓氣流順暢地通過(guò)口腔，輔音就不同了，我們要根據(jù)不同的輔音靈活地英語(yǔ)音標(biāo)屬于語(yǔ)言發(fā)音類學(xué)習(xí)，不是悶頭看書就能學(xué)會(huì)的。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)支配我們的鼻腔和舌頭，這樣才能將音標(biāo)讀得更標(biāo)準(zhǔn)。 以上就是小編給大家分享英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候提供幫助。

go的音標(biāo)為[ɡo?]，短語(yǔ)