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know的過去分詞是known，音標(biāo)：英[n??n]；美 [no?n]。短語(yǔ)：well known，眾所周知的。例句：I've known David for 20 years. 我認(rèn)識(shí)大衛(wèi)已有20年了。 known 英 [n??n] ?美 [no?n]? adj. 已知的；知名的；大家知道的 v. 知道（know的過去分詞） 短語(yǔ)： known as 被認(rèn)為是，被稱為；以…而著稱 well known 眾所周知的；出名的 known for 因…而聞名 best known 最著名的 例句： 1.He is little known as an artist.? 幾乎沒人知道他是個(gè)藝術(shù)家

人們游覽場(chǎng)地之后，給招待得酒足飯飽。 11.Proposed legislation affecting bird-keepers has been watered down.? 事關(guān)養(yǎng)分詞鳥人的立法提案已作了緩和修改。 12.They watered the thirsty fields.? 他們給干旱的土地澆水。 13.The story has been watered down.? 這故事的生動(dòng)性被沖淡了。 14.The wine has been watered.? 這酒是兌了水的。 15.The demand for watered silk has fallen to such an extent that we have cased to produce it.? 對(duì)水絲綢的需求下降到了我們停止生產(chǎn)的程度。

美的語(yǔ)言文章典范，在寫作上幫助較大。 　　2.在語(yǔ)境中理解記憶詞匯 　　如果面對(duì)幾百頁(yè)厚厚的詞匯書，背誦A詞條時(shí)已經(jīng)失去考雅思的勇氣，當(dāng)啃完B詞條時(shí)，A詞條也已經(jīng)忘了差不多了，所以，雅思詞 匯的記憶效果是很差的，但是假如把一些常用的雅思高分詞匯放在語(yǔ)境中，或者放在生活中常見的情景中，不僅記憶的過程比較輕松 ，記得也快，稍加練習(xí)就可以記住。日常生活中，常見的話題包括醫(yī)療、飲食、運(yùn)動(dòng)、工作等，這些文章收集起來，并強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言與現(xiàn) 實(shí)社會(huì)技能、現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，考生就有更多的機(jī)會(huì)運(yùn)用他們已有的相關(guān)內(nèi)容的知識(shí)和專長(zhǎng)，從而上升了語(yǔ)言和該內(nèi)容學(xué)習(xí)的更高階 段。所以，收集雅思高分詞匯的另外一個(gè)途徑就是選擇日常生活的醫(yī)療、飲食、教育等常見話題的文章，通過閱讀來掌握各個(gè)領(lǐng)域的 雅思高分詞匯。 　　3. 中外文化差異詞匯 　　如果你對(duì)考生說最后一個(gè)小時(shí)，他們會(huì)認(rèn)為是twenty-third hour，第二十三個(gè)小時(shí)而不是第十一個(gè)。因此，如果學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備 里已經(jīng)知道古猶太人將白天分為12小時(shí)自日出算到日落。Eleventh hour既不指現(xiàn)在的上午11時(shí)也不指夜晚11時(shí)，而是相當(dāng)于日落前的 下午5時(shí)即白天12小時(shí)工作日的“第詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，也是雅思考試高分11小時(shí)”。這樣，在回答一些相關(guān)問題的時(shí)候就會(huì)比較有側(cè)重點(diǎn)了，相對(duì)地用來增強(qiáng)記憶也更快更 牢固了。 　　以上就是為大家整理的雅思高分詞匯簡(jiǎn)單解析的全部?jī)?nèi)容，面對(duì)高難度的雅思考試，大家的備考時(shí)間都是有限的，所以要把主要的時(shí)間和精力用在高分詞匯的記憶上，這樣做好扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能夠在考試中做到游刃有余。

別的動(dòng)詞 attempt,begin, can’t bear, continue, deserve, dread, hate, intend, like, loathe, love, need, neglect, omit, plan, prefer, require, start等動(dòng)詞后面既能用不定式也能直接帶-ing分詞，基本意義無甚區(qū)別，比如： I hate to do so。& I hate doing so。這兩句表達(dá)的意思都是我討厭這樣做。 再如：He begins to do his housework。& He begins doing his housework。他開始做工作了。 3、在need, want, require, deserve等動(dòng)詞后：-ing分詞的主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義，相當(dāng)于不定式的被動(dòng)態(tài)。 These clothes need washing.=These clothes need to be washed. 這些衣服需要洗洗了。 4、在begin, continue, can’t bear, cease, dread, like, love, neglect, omit, prefer, propose, start等動(dòng)詞后：-ing分詞表示一般行為；不定式表示特定的或具體的動(dòng)作 He dreaded of living alone in the countryside. 他難以忍受在鄉(xiāng)下獨(dú)居。 I can’t bear to live without my parents. 我受不了離開父母生活。 I don’t like washing clothes during morning times. 我不現(xiàn)在來慢慢梳理： 1、有些動(dòng)詞，后面接to不定式和-ing分詞的意義是不一樣的，這樣的詞如果出現(xiàn)在愛在早上時(shí)間洗衣服。 It is hot today, and I like to swim. 今天天氣熱，我想游泳去。 He dreaded of living alone in the countryside. 他難以忍受在鄉(xiāng)下獨(dú)居。I can’t bear to live without my parents. 我受不了離開父母生活。 I don’t like washing clothes during morning times. 我不愛在早上時(shí)間洗衣服。 It is hot today, and I like to swim. 今天天氣熱，我想游泳去。

開了。（代詞＋現(xiàn)在分詞） He was listening attentively in class, his eyes fixed on the blackboard.?他上課專心聽講，眼睛緊盯著黑板。（名詞+過去分詞） Many eggplants, crrrots, and beans?to be planted, our newly-built garden?will look more abundant. 種上許多的茄子、胡蘿卜、豆角后，我們新建的菜園看上去將更加豐富。（名詞+不定式） The man lay on the bed, his eyes closed. 男人躺在床上，閉著眼睛。（名詞+過去分詞） 還有一種常見的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)為無動(dòng)詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，即句子中沒有連接詞。 Mr Black?came into the classroom,?a book in?his hand.?布萊克先生手里拿著本書走詞或代詞加上分詞等構(gòu)成的一種獨(dú)立結(jié)構(gòu)，用于修飾整個(gè)句子。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中的名詞或代詞與其后的分詞進(jìn)了教室。（無動(dòng)詞結(jié)構(gòu)，表伴隨） 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)多用于書面語(yǔ)，尤其是描述性語(yǔ)言中，在口語(yǔ)和非正式文體中，一般用從句或兩個(gè)句子來代替。其實(shí)，雖然叫做獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，但并不是真正的獨(dú)立，它還是一種從屬分句，在句中有多種作用。請(qǐng)大家先掌握好獨(dú)立主格的結(jié)構(gòu)，小編會(huì)在接下來的文章中對(duì)獨(dú)立主格的作用進(jìn)行講解，請(qǐng)耐心等待哦。

能來。 注意：做定語(yǔ)用的過去分詞通分詞是一種非謂語(yǔ)動(dòng)詞，在句中不能單獨(dú)做謂語(yǔ)。但它具有形容詞和副詞常指已完成的動(dòng)作：如指未來的情況，則用不定式的被動(dòng)形式。 過去分詞作表語(yǔ) The library is now closed. 圖書館關(guān)門了。 注意過去分詞作表語(yǔ)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的區(qū)別：過去分詞作表語(yǔ)，主要是表示主語(yǔ)的狀態(tài)，而被動(dòng)語(yǔ)態(tài)則表示動(dòng)作。 過去分詞作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) What made you so frightened? 什么使你這樣驚恐？ 過去分詞是分詞的一種，其用法與現(xiàn)在分詞多有類似。在學(xué)習(xí)這兩種分詞的固定用法時(shí)，可以進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí)，加強(qiáng)記憶，但也要注意兩者的區(qū)別，做到心中有數(shù)。

理了雅思寫作高分詞匯表達(dá)方式，一起來了解一下吧。 　　我們看看一些學(xué)生用錯(cuò)的雅思寫作詞匯表達(dá)例子： 　　緩解沖突：不恰當(dāng)solve the conflict修改resolve the conflict 　　分析觀點(diǎn)：不恰當(dāng)pinpoint the argument修改analyse the argument 　　分析事件：過分復(fù)雜anatomise(剖析)the issue修改analyse the issue 　　致命疾?。翰粶?zhǔn)確deathful disease修改deadly/fatal disease 　　嚴(yán)重的問題：不正式terrible problem修改pressing/urgent problem 　　光臨店鋪：不準(zhǔn)確patronage the shop修改patronise/frequent the shop 　　上升趨勢(shì)：不分詞準(zhǔn)確an increase trend修改a growing trend 　　要學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確的雅思寫作詞匯表達(dá)，首先要了解這個(gè)詞匯、詞組使用的語(yǔ)境，而不是望文生義的記背單詞，然后按照中式思維，生搬硬套，胡亂搭配，往往出錯(cuò)。如何去恰當(dāng)?shù)挠?詞呢?首先，閱讀。在閱讀一篇文章的時(shí)候，學(xué)生可以看到一些詞匯是如何搭配，在什麼樣的上下文中準(zhǔn)確使用，在什麼語(yǔ)境下意思不同等等。唯有如此，才能完全 掌握一個(gè)詞匯或者詞組的使用方法。 　　以上就是為大家整理的雅思寫作高分詞匯表達(dá)方式的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹业膫淇加兴鶐椭?。大家在備考的時(shí)候只要多了解高分詞匯，對(duì)于雅思寫作取得高分是很有幫助的。

9. 分詞 ? 9.1 分詞作定語(yǔ) 　分詞前置　 　We can see the rising sun. 我們可以看到東升的旭日 　He is a retired worker.　 他是位退休的工人 　 　分詞后置 (i分詞詞組；ii 個(gè)別分詞如given, left； iii 修飾不定代詞 something等) 　There was a girl sitting there.　有個(gè)女孩坐在那里 　This is the question given.　　 這是所給的問題 　There is nothing interesting.　 沒有有趣的東西 　過去分詞作定語(yǔ) 　與其修飾的詞是被動(dòng)

就是你做完一套題之后它的背景知識(shí)的拓展和延伸，要學(xué)會(huì)自己在復(fù)習(xí)過程中把它積累進(jìn)來。 　　3、口語(yǔ)類單詞 　　口語(yǔ)類單詞一般簡(jiǎn)潔生動(dòng)，以小詞為主。這類單詞不像閱讀類單詞那么難，那么學(xué)術(shù)，它是一種“survival English”，是一種生存的技能的這樣一種英語(yǔ)，但是一定要念得準(zhǔn)確，這樣在口語(yǔ)的發(fā)音部分才能得到高分，在聽力中，因?yàn)槟阕约簳?huì)念，才能聽得出。 　　大家在平時(shí)背單詞的時(shí)候，自己要有獨(dú)立的一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，要學(xué)會(huì)在除了一些好的參考書以外，平時(shí)的復(fù)習(xí)過程中學(xué)會(huì)積累，哪些詞覺得非常好，哪怕是在看電影中吸取過來的，在口語(yǔ)中就可以用。 　　4、寫作類單詞 　　寫作類單詞是介于聽說讀這三者之間的。寫作單詞量不是特別的大，但你會(huì)用的單詞一定要用得準(zhǔn)，要用得地道。像這個(gè)寫作中，比如科技類的，社會(huì)類的，教育類的，一部分拿到高分的一些點(diǎn)睛的、亮的、好的一些詞，這些都需要大家平時(shí)去積累，去記憶。 　　寫作方分里，所要求的詞匯量都是不一樣的，大家在備考的時(shí)候就得了解這些部分的詞匯量要求?，F(xiàn)在面的詞匯需要從兩個(gè)方面去準(zhǔn)備： 　　a、準(zhǔn)備一些寫作?？紅opic需要的詞匯。 　　b、準(zhǔn)備一些議論文寫作必備的信號(hào)詞(signal words) 　　上述為大家分享了雅思各部分詞匯要求有多少詞匯量的內(nèi)容，希望可以有效幫助到大家，提升雅思備考的能力，在考試中順利通過。更多雅思考試信息，可關(guān)注滬江網(wǎng)。