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種花的英文名就是“carnation”。當(dāng)然，該方法只適用于部分學(xué)生、適用于部分單詞，同學(xué)們可千萬過分著迷該方法。 【2】拼音記憶法 拼音記憶法指的是對(duì)英文單詞采用漢語拼音方式讀出來，再結(jié)合單詞意思進(jìn)行記憶。這種方法與第一種方法比較相像。這里，我也列出部分例子。比如famine這個(gè)單詞。famine的拼音讀起來像“fa mi ne”，與“發(fā)米了”這三個(gè)字的讀音很像。同學(xué)們請(qǐng)想想，古時(shí)，政府什么時(shí)候給民眾發(fā)米?是不是鬧饑荒的時(shí)候?這樣我們就容易將famine這個(gè)詞與“饑荒”聯(lián)系起來了。再比如，obama這個(gè)人名。其實(shí)這個(gè)單詞的發(fā)音就可以按照漢語拼音“o ba ma”讀出來。當(dāng)同學(xué)們讀出這個(gè)詞的時(shí)候，是不是就立即想考研英語的復(fù)習(xí)，詞匯可是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)項(xiàng)目，詞匯掌握得好，取得好成績不在話下。那么，考研英語詞匯到了“奧巴馬”這位美國總統(tǒng)呢?同樣，這種方法不可過多地使用，同學(xué)們還是得好好學(xué)習(xí)英語音標(biāo)。 【3】拆分記憶法 拆分記憶法指的是將英文單詞拆分成幾個(gè)部分進(jìn)行記憶。比如很多同學(xué)經(jīng)常把“together”這個(gè)詞拼寫錯(cuò)，很多人總是分不清中的字母o和字母e的位置。如果采用拆分記憶法，這個(gè)問題就很好解決了。因?yàn)槲覀兛梢詫⑺鸱譃椤皌o get her”這樣三個(gè)部分。只需要記住“to get her”(去得到她的某物)，你就再也不會(huì)寫錯(cuò)這個(gè)單詞

　　考研英語不知道大家準(zhǔn)備得如何了?千萬不要忘記真題的力量哦，刷真題有助于我們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累。對(duì)于詞匯部分，其實(shí)歷年的考研英語中也可以找到一些規(guī)律。下面就是在歷年考研英語考試中多次出現(xiàn)的詞匯，我們可以一起來看看。 　　1 　　★出現(xiàn)次數(shù)大于20次 　　(65次) n.①作者;②創(chuàng)始人 　　e(56) n.①科學(xué);②學(xué)科 　　(40) n.①學(xué)校;②(大學(xué)里的)學(xué)員，系;③學(xué)派，流派 　　ation(39) n.①通知，報(bào)告;②情報(bào)，信息 　　(38) adj.①社會(huì)的;②交際的n.社交活動(dòng) 　　(35) n.結(jié)果，成果，成績v.①(in)導(dǎo)致，結(jié)果是;②(from)起因于 　　(33) n.成本，費(fèi)用，代價(jià)v.價(jià)值為，花費(fèi) 　　ss(32) n.①商業(yè)，生意;②事務(wù)，業(yè)務(wù)，職責(zé);③企業(yè);④貿(mào)易量;⑤行業(yè)，業(yè)務(wù) 　　(30) n.①比率，率;②等級(jí);③價(jià)格，費(fèi)用v.①估價(jià);②評(píng)級(jí)，評(píng)價(jià) 　　logy(30) n.工藝，技術(shù) 　　e(29) v.消費(fèi)，耗盡 　　y (29) n.①節(jié)約; ②經(jīng)濟(jì) 　　s (29) n.①過程，進(jìn)程;②制作法;③工藝v.加工，處理 　　 (28) n.①系統(tǒng)，體系;②制度，體制 　　(28) n.①景象，風(fēng)景;②觀點(diǎn)，見解;③觀察，觀看;④眼界v.看待，觀察，考慮 　　(26) n.①理由，原因;②理性，理智v.①推論，推理;②說服，評(píng)理;③討論，辯論 　　(24) v.①趨向，往往是;②照料，看護(hù) 　　(23) adj.道德(上)的，道義的n.①寓意，教育意義;②道德 　　o(u)r(21) n.①行為，舉止;②(機(jī)器的)特性 　　ic(21) adj.經(jīng)濟(jì) (上)的，經(jīng)濟(jì)學(xué)的 　　(21) n.生長，增長，發(fā)展 　　2 　　★出現(xiàn)次數(shù)14-20次 　　n(20) v.①涉及，關(guān)系到;②關(guān)心，掛念;③擔(dān)心，擔(dān)憂n.①(利害)關(guān)系;②關(guān)心，掛念;③擔(dān)心，擔(dān)憂 　　 (20) v.①領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo);②領(lǐng)先，占首位;③(to)通向，導(dǎo)致，引起;④經(jīng)驗(yàn)，過(生活)n.帶領(lǐng)，引導(dǎo) 　　 ( 20) n.①理論， 原理;②學(xué)說，見解，看法;③看法，觀點(diǎn) 　　(19) v.①創(chuàng)造，創(chuàng)作;②引起，造成，簡歷 　　e(19) n.①修養(yǎng)，教養(yǎng);②文化，文明 　　dual(19) adj.①個(gè)人的，單獨(dú)的;②獨(dú)特的n.個(gè)人，個(gè)體 　　(19) n.①角色;②作用，任務(wù) 　　e(18) v.①完成， 實(shí)現(xiàn);②達(dá)到，達(dá)成，獲得 　　(18) v.①爭論，辯論;②認(rèn)為，主張，論證;③說服 　　(18) n.十年 　　ence(18) n.經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷v.體驗(yàn)，經(jīng)歷 　　(18) v.推論，推斷 　　t(17) n.①賬( 目，戶) ;②敘述，說明;③價(jià)值，地位v.(for)①說明，解釋;②占;③(take into)考慮 　　ble(17) adj.①可用的，可得到的;②可以見到的，隨時(shí)可來的 　　ity(17) n.①同一地區(qū)的全體居民，社會(huì)，社區(qū);②共同體，團(tuán)體 　　e(17) v.①卷入，陷入，連累;②包含，含有，涉及 　　e(16) n.平均(數(shù))adj.①平均的;②普通的，一般的v.平均，均分 　　t(16) n.利益，好處，恩惠v.①有益于;②(from, by)收益 　　(16) n.水壩， 水閘 　　nce(16) n.①(on)影響，感化;②勢力，權(quán)勢;v.影響，感化 　　ectual(16) n.知識(shí)分子 　　(16) v.①流出，放出;②發(fā)行，發(fā)表，頒布n.①發(fā)行(物)，(報(bào)刊)期號(hào);②問題，爭論點(diǎn)，爭端 　　s(16) adj. 明顯的，顯而易見的 　　t(16) adj.①出席的，到場的;②現(xiàn)在的n.①現(xiàn)在，目前;②禮物，贈(zèng)品v.①贈(zèng)(送)，呈獻(xiàn);②介紹，陳述;③提出，呈交;④上演 　　ure(16) n.①結(jié)構(gòu)，構(gòu)造;②建筑物v.構(gòu)造，建造 　　ty(15) n.①活動(dòng);②活性，活力 　　ition(15) n.①比賽; ②競爭 　　ous(15) adj.① (of )意識(shí)到的，自覺的;②有意識(shí)的，神志清醒的 　　(15) n.①感官，官能;②感覺;③判斷力;④見識(shí);⑤意義，意思V.感覺到，意識(shí)到 　　(14) adj.有 能力的，能干的，顯示出才華的 　　e(14) v/n.①下傾，下降，下垂，衰落;②斜面，傾斜v.拒絕，謝絕 　　(14) v.(on)取決于， 依靠，信賴，相信 　　be(14) v.描述，形容 　　(14) n.資金， 基金v.資助，投資 　　(14) v.想要，打算，企圖 　　dge(14) n.①知識(shí)，學(xué)識(shí);②知道，了解 　　(14) n.①自然界，大自然;②性質(zhì)，本性 　　sional(14) adj.職業(yè)的，專業(yè)的，專門的n.專家，專業(yè)人員 　　3 　　★出現(xiàn)次數(shù)13次 　　y n.①能力，智能;②才能，才干 　　age n.①優(yōu)點(diǎn)，有利條件;②利益，好處v.有利于，使獲利 　　te n.提倡者，鼓吹者v.提倡，鼓吹 　　ch v.靠近，接近，鄰近n.①方法，途徑;②探討 　　ion n.①注意(力)，留心;②立正 　　de n.①(to, towards)態(tài)度， 看法;②姿勢 　　uence n.①結(jié)果，后果，影響;②重要性 　　n n.情緒，情感 　　nment n.環(huán)境，外界 　　ce n.①根據(jù)，證據(jù);②形跡，跡象 　　l adj.聯(lián)邦的 　　ion n.通貨膨脹 　　ial a.①潛在的，可能的;②勢的，位的n.潛能，潛力 　　t n.①產(chǎn)品，產(chǎn)物;②乘積;③結(jié)果，后果 　　nce n.①物質(zhì)，實(shí)質(zhì);②大意;③財(cái)產(chǎn)，財(cái)物 　　ion n.傳統(tǒng)，慣例 　　看完這些，如果可以背下來或者引起那你的足夠重視，那就再好不過了。面對(duì)考試就是要調(diào)整好自身狀態(tài)，去考場前確定考試工具和證件，以免遺忘和疏漏，養(yǎng)足精神上考場，爭取超常發(fā)揮。滬江小編希望大家都能順利通過考試。

考研英語考試時(shí)，需要大家掌握足夠的單詞量。這不僅要在平時(shí)積累，在考試時(shí)也應(yīng)該根據(jù)自己腦海中的單詞

考研寫作備考的過程中，一定要學(xué)會(huì)多積累多掌握。下面是小編給大家分享的考研英語寫作萬能句，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 ①This is not an uncommon scene in our life... 這幅圖片所描述的情形在我們的生活中很普遍.... ②What the picture above intends to convey is a typical example. 上面圖畫想傳達(dá)的是一個(gè)典型的事例。 ③It is probably no exaggeration to say that... 大概可以毫不夸張地...... ④There is considerable

要把這些單詞的第一層到最后一層釋義全都記住，了解他們?cè)诓煌Z境下所呈現(xiàn)出的不同含義。剩下的就是3500個(gè)核心詞匯，需要利用詞根詞綴法不擇手段地去背下來。 2. 語法復(fù)習(xí)規(guī)劃 考研英語中主要考查的長難句包括約定俗成的表達(dá)(也考研英語的備考初期，最重要的是背單詞，正所謂“巧婦難為無米之炊”，即使你應(yīng)試技巧再好，看不懂單詞就是諺語)、虛假長難句、真正長難句。對(duì)于諺語的復(fù)習(xí)，需要各位學(xué)員從現(xiàn)在開始就積累，見到一個(gè)積累一個(gè);對(duì)于虛假長難句，需要學(xué)習(xí)相應(yīng)的辨認(rèn)技巧，就能迎刃而解了;對(duì)于真正的長難句，就需要大家學(xué)習(xí)好語法知識(shí)，理清句子層次。那么在基礎(chǔ)階段如何學(xué)習(xí)語法呢? 對(duì)于語法的復(fù)習(xí)，建議各位學(xué)員從現(xiàn)階段開始，每天認(rèn)真分析3個(gè)長難句，把握住每個(gè)句子的主干以及里面涉及的各類語法現(xiàn)象。其實(shí)英語句子無論多復(fù)雜，歸根結(jié)底就是5個(gè)基本句型(主謂、主謂賓、主謂賓賓、主謂賓補(bǔ)、主系表)。我們可以以動(dòng)詞和連詞為突破口，找到一個(gè)句子的謂語動(dòng)詞，找到主句，再把句子的從句層次理清楚。 以上就是小編給大家分享的考研英語復(fù)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就是一篇文章有六七個(gè)詞大家不認(rèn)識(shí)。那么考研英語詞匯包括四六級(jí)嗎?下面小編為大家分享一下相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧! 一、考研英語詞匯包括四六級(jí)嗎 考研英語詞匯包含一部分四六級(jí)詞匯。四六級(jí)考察2000個(gè)左右基礎(chǔ)的詞匯，考研也涉及到這一部分，考研詞匯基本與六級(jí)詞匯相同，只是可能對(duì)詞義的掌握程度要求不同。考研詞匯要求5500+，六級(jí)的要求也是差不多的，從大綱的要求來看，六級(jí)詞匯和考研詞匯考察的基本上差不多。 二、考研英語詞匯和四六級(jí)有什么區(qū)別 考研英語和四六級(jí)的詞匯量是差不多的，大概都是在5500個(gè)單詞左右。兩者不同的是四六級(jí)主要考的是單詞的第一要義和單詞的常用詞義，對(duì)于四六級(jí)而言只要把詞匯大綱背熟，基本上都不會(huì)有什么問題的了。但是考研英主要考的是詞匯的熟詞新意，有很多中學(xué)時(shí)候的單詞用法都會(huì)有新的意思。所以說考研英語在詞匯方面要求我們要從更深的層次去考研英語詞匯量比六級(jí)多了兩千，難度也有加大，考研英語1有3%的超綱詞了解詞匯。 三、如何復(fù)習(xí)考研英語 1、 計(jì)劃應(yīng)該是明確的 每天要背誦多少字，什么時(shí)候背誦，每天要做多少篇閱讀，什么時(shí)候去做，應(yīng)該說清楚。如果白天有課的話，要注意你的空閑時(shí)間。人是懶惰的，所以復(fù)習(xí)英語時(shí)，要把握時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行。這也是對(duì)抗拖延癥的好方法。 2、 有補(bǔ)救措施 這個(gè)計(jì)劃跟不上變化。計(jì)劃改變是正常的，但并不意味著放棄計(jì)劃。學(xué)生要做的是補(bǔ)救，而不是停止計(jì)劃。許多人每天都

提前一年時(shí)間開始積累單詞量，一般英語六級(jí)需要掌握的詞匯量是6000-8000個(gè)，在單詞的復(fù)習(xí)過程中需要特別注意介詞的應(yīng)用。 3.了解英語考試情況?？佳杏⒄Z通?？加⒄Z一或英語二，英語一的難度要高于英語二。英語二的考試難度介于四六級(jí)之間，接近六級(jí)水平考試難度。 三.怎么學(xué)習(xí)考研英語 1.完形填空。一篇完型填空題從字?jǐn)?shù)上來說，只有300-400詞，相對(duì)于閱讀題來考研英語考試題型包括英語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫作。考研英語分為英語(一)和英語說是比較簡短的。而完形填空的命題又是在文中挖空，讓我們?nèi)ミx擇單詞填進(jìn)去。這時(shí)候我們就需要能夠認(rèn)識(shí)選項(xiàng)中的單詞了。 2.翻譯題。我們除了要有單詞儲(chǔ)備以外，還需要掌握一定的翻譯技巧。當(dāng)然，我們?cè)谶@里說的翻譯技巧并不是英語翻譯專業(yè)同學(xué)們?cè)诜g時(shí)用到的非常專業(yè)的技巧。 3.寫作題。可能大家第一時(shí)間想到的就是 “背模板”。但是模板作為一種比較死板的框架性文章，是不太好用的。那么對(duì)于寫作題，我們需要做的其實(shí)很簡單。就是調(diào)整思路，不要想著就用模板應(yīng)付了事。 以上就是考研英語考試題型介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

心態(tài)，適度放松，調(diào)整自我。時(shí)間如白駒過隙，切不可將大好時(shí)光都浪費(fèi)在無畏的自我糾結(jié)之中。穩(wěn)定心態(tài)是第一。 2、嘗試尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)方法有很多，同一種方法也未必適合所有同學(xué)，所以大家切忌盲目效仿，應(yīng)當(dāng)摸索試驗(yàn)，嘗試找到自己最為適合的一套方法，并將其固化執(zhí)行。在此，建議如下三點(diǎn)，供大家參考試驗(yàn)。 (1)定點(diǎn)分科，交替復(fù)習(xí) 宏觀角度來看，大家在復(fù)習(xí)內(nèi)容的安排上需要注意分科協(xié)調(diào)，類似文理交替。盡量避免連續(xù)兩個(gè)小時(shí)以上集中學(xué)習(xí)同一學(xué)科。道理很簡單，人腦工作有其特有規(guī)律，左考研界有一句話是這么說的：“英語決定你能否上研究生，數(shù)學(xué)決定你上什么檔次的研究生?！毕旅媸切【幗o大家分享的考研英語右腦交替使用有利于緩解疲勞。 倘若長時(shí)間進(jìn)行相同學(xué)科的閱讀、理解或分析，極其容易引發(fā)倦怠，產(chǎn)生睡意，注意力、理解力等紛紛下降，即便強(qiáng)忍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，效果也必然大打折扣。 (2)協(xié)調(diào)優(yōu)劣，狠抓弱勢 毋庸置疑，人的精力總歸有限，這就需要我們合理分配。分配原則很簡單：迎難而上。對(duì)于你深感頭疼困難煩躁不安的模塊內(nèi)容，就應(yīng)當(dāng)投入更多的精力和時(shí)間，反之，自己感覺駕輕就熟易如反掌的內(nèi)容，就應(yīng)適當(dāng)減少精力分配。 在此提醒大家，千萬不要希望借助所謂的優(yōu)勢環(huán)節(jié)去填補(bǔ)劣勢模塊，效率極低，結(jié)果極差。所以我們必須迎難而上，重視薄弱環(huán)節(jié)的跟進(jìn)，直至將恐懼心理通通變?yōu)橛稳杏杏嗟姆e極心態(tài)，從而避免短板效應(yīng)。 (3)正視自我，克制缺點(diǎn) 漫長的復(fù)習(xí)備課階段對(duì)同學(xué)來講的確是場硬仗，極度考驗(yàn)著我們的體力、精力、耐力等綜合要素。 一般在備考初期，大家都能確保積極昂揚(yáng)的個(gè)人狀態(tài)，但久而久之，不少同學(xué)開始出現(xiàn)不良表現(xiàn)，諸如：愛玩兒手機(jī)的，容易走神兒的，教室里面坐不住的……對(duì)此，同學(xué)們必須正視自身問題，合理自我分析。 以上就是考研英語準(zhǔn)備方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

考研英語中的閱讀理解主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞重要的是在理解和擴(kuò)充意義和詞性上。 所以說基礎(chǔ)問題一定要重視，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，建議大家用歷年***資料來學(xué)習(xí)。這種復(fù)習(xí)方法效果不錯(cuò)，不僅能掌握單詞，而且能掌握單詞的具體用法。 2.語法知識(shí)是必不可少的 單詞是閱讀的基礎(chǔ)，但要真正掌握閱讀，就不能繞過長難句。可以在記完一兩遍單詞之后準(zhǔn)備長難句。換句話說，長難句的復(fù)習(xí)可以與單詞的復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行。 通過一些資料書對(duì)長難句的解釋與詞匯注釋相結(jié)合，可以在閱讀文章的同時(shí)學(xué)習(xí)語法知識(shí)。書中既有長句難句的分析，也有簡單句的分析。 三.考研怎么零基礎(chǔ)學(xué)英語 1.單詞 單詞是一切的基礎(chǔ)，但我們不應(yīng)該死記硬背!從單詞提綱和往年考試頻繁的單詞開始記憶。每天留出一定的時(shí)間來記住一定數(shù)量的單詞是必須的。 2.閱讀理解 閱讀理解應(yīng)該每天練習(xí)

考研英語翻譯中，有時(shí)為了忠實(shí)于原文，不得不重復(fù)某些詞語，否則就不能忠實(shí)表達(dá)原文的意思。下面是小編給大常常要將原文主語譯為漢語中的主語。 When rust is formed， a chemical change has taken place. 當(dāng)銹形成的時(shí)候，就發(fā)生了化學(xué)變化。 2、主語賓語顛倒位置 一般英語中當(dāng)動(dòng)作主體的詞前加上by時(shí)或由介詞短語構(gòu)成時(shí)，那么在譯文中by后邊的動(dòng)作主體詞或該介詞短語中的名次就要充當(dāng)主語，賓語則是原文中的主語。 Heat and light