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考研寫(xiě)作備考的過(guò)程中，一定要學(xué)會(huì)多積累多掌握。下面是小編給大家分享的考研英語(yǔ)寫(xiě)作萬(wàn)能句，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 ①This is not an uncommon scene in our life... 這幅圖片所描述的情形在我們的生活中很普遍.... ②What the picture above intends to convey is a typical example. 上面圖畫(huà)想傳達(dá)的是一個(gè)典型的事例。 ③It is probably no exaggeration to say that... 大概可以毫不夸張地...... ④There is considerable

要是突出當(dāng)年或前一年的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等。體裁多為實(shí)用性強(qiáng)并體現(xiàn)書(shū)面交際功能的議論文、說(shuō)明文和新聞評(píng)述，并沒(méi)有應(yīng)用文和記敘文?？忌鷳?yīng)能： (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)與語(yǔ)境之間的邏輯(語(yǔ)義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語(yǔ)的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來(lái)說(shuō)，每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題，即使有出現(xiàn)跳段的情況，先后順序也不會(huì)改變。 當(dāng)然，也有一些例外，比如文章的主旨很可能會(huì)作為第考研英語(yǔ)一道題目出現(xiàn)，但卻需要閱讀全文來(lái)做出選擇。 在知道了這個(gè)規(guī)則的存在后，考生就可以粗略地劃定作文中每個(gè)問(wèn)題答案的位置，減少盲目搜索的時(shí)間。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于考研英語(yǔ)閱讀題型分析，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

提前一年時(shí)間開(kāi)始積累單詞量，一般英語(yǔ)六級(jí)需要掌握的詞匯量是6000-8000個(gè)，在單詞的復(fù)習(xí)過(guò)程中需要特別注意介詞的應(yīng)用。 3.進(jìn)行試題訓(xùn)練。歷年考研試題的訓(xùn)練是復(fù)習(xí)中非常重要的一環(huán)，對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)最重要的是弄清楚試題中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，尤其是試題中的閱讀部分和寫(xiě)作部分。 三.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃 1.第一階段：重在基礎(chǔ) 對(duì)于備考時(shí)間充裕且基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，在3月-6月這段時(shí)間，首先要過(guò)詞匯關(guān)，背單詞的方法大概就是四個(gè)字“大量反復(fù)”。不要一個(gè)一個(gè)背，也不要求拼寫(xiě)，只要看見(jiàn)單詞能考研英語(yǔ)要想考知道意思即可。在背單詞的同時(shí)，少量做一些閱讀來(lái)找感覺(jué)，每天一篇，并且總結(jié)生詞進(jìn)行記憶。 2.第二階段：重在實(shí)戰(zhàn) 考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)方法中第二個(gè)階段，是很重要的階段。自控力強(qiáng)的考生可以通過(guò)此階段有量變到質(zhì)變的飛躍。此時(shí)詞匯基礎(chǔ)也有

考研英語(yǔ)其他題型，閱讀實(shí)際上是最有規(guī)律可循的，把握了正確方法，是完全不必要擔(dān)心的。下面是小編給大家分享的考研英語(yǔ)最少會(huì)設(shè)計(jì)一道詞匯題，但最多不能超過(guò)兩道。針對(duì)詞匯題有兩種類(lèi)型：一種，熟詞僻義;另一種，超綱詞。 對(duì)于第一種，答案往往不是你詞匯書(shū)中背誦的那個(gè)熟悉的釋義，考生只能通過(guò)文章的中心主旨和從語(yǔ)境中尋找答案了。 對(duì)于第二種，我們除了借鑒前面提到的方法，我們往往還可采用詞綴構(gòu)詞法。 第四：詞義關(guān)系。 掌握詞義關(guān)系即：同義詞，反義詞和近義詞。咱們說(shuō)做閱讀時(shí)要重點(diǎn)抓四點(diǎn)：代詞、起承轉(zhuǎn)合詞、形容詞和副詞及同義詞的轉(zhuǎn)化。 在閱讀原文中往往會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很長(zhǎng)的疑難句，而答案往往是原句的同義句，即：通過(guò)轉(zhuǎn)化一些詞，使句子變成另一種簡(jiǎn)單的、易理解的句子。 如果你平時(shí)注意積累一些詞的詞義關(guān)系，做這類(lèi)題時(shí)，就很順手了。 以上就是考研英語(yǔ)閱讀拿分技巧，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

考研英語(yǔ)翻譯八大技巧為:重譯法;增譯法;減譯法;詞類(lèi)轉(zhuǎn)移法;詞序調(diào)整法;分譯法;正反翻譯法;語(yǔ)有的語(yǔ)序表達(dá)或作稍微的調(diào)整，但助動(dòng)詞be要省略不譯。 (1)The members of the jury were discharged. 譯文：陪審員都解散了。 (2)All the problems are to be discussed. 譯文：所有問(wèn)題將會(huì)進(jìn)行討論。 (3)The conference will be held next week. 譯文：會(huì)議將于下周舉行。 5. 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換成“是……的” 一些英語(yǔ)被動(dòng)句，翻譯成漢語(yǔ)可用“是……的”來(lái)表達(dá)。 (1)History is made by the people. 譯文：歷史是人民創(chuàng)造的。 (2)Produced by electrons

考研英語(yǔ)翻譯八大技巧為:重譯法;增譯法;減譯法;詞類(lèi)轉(zhuǎn)移法;詞序調(diào)整法;分譯法;正反翻譯法;語(yǔ)有的語(yǔ)序表達(dá)或作稍微的調(diào)整，但助動(dòng)詞be要省略不譯。 (1)The members of the jury were discharged. 譯文：陪審員都解散了。 (2)All the problems are to be discussed. 譯文：所有問(wèn)題將會(huì)進(jìn)行討論。 (3)The conference will be held next week. 譯文：會(huì)議將于下周舉行。 5. 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換成“是……的” 一些英語(yǔ)被動(dòng)句，翻譯成漢語(yǔ)可用“是……的”來(lái)表達(dá)。 (1)History is made by the people. 譯文：歷史是人民創(chuàng)造的。 (2)Produced by electrons

顧著核對(duì)答案，其實(shí)，糾正答案后對(duì)文章進(jìn)行進(jìn)一步分析才是至關(guān)重要的。 第一遍做題時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該盡量模擬考場(chǎng)氣氛，抓緊時(shí)間，盡量高質(zhì)量且快速的完成閱讀練習(xí)題。核對(duì)完答案，將考研界中流傳一句話：“得閱讀者得天下”?？梢?jiàn)，在考研英語(yǔ)試題中閱讀是多么的重要。下面是小編給大家分享的考研會(huì)有大量的時(shí)間再次閱讀文章，這次閱讀不為獲取信息。 而是分析和把握文章的布局安排，分析作者的寫(xiě)作意圖和出題者的出題思路。同學(xué)們只要堅(jiān)持這樣的方法來(lái)做閱讀題，那不僅可以提高閱讀水平，還可以學(xué)會(huì)文章謀篇布局的方法，提高英文寫(xiě)作的能力。 2)分析長(zhǎng)難句，自己也學(xué)寫(xiě)長(zhǎng)難句，克服閱讀中的長(zhǎng)難句障礙 考研閱讀中，幾乎每一篇文章都至少有一兩句長(zhǎng)難句。這時(shí)長(zhǎng)難句就成了同學(xué)們理解整篇文章的攔路虎。要解決這個(gè)難題，同學(xué)們首先應(yīng)該找到一本好的語(yǔ)法書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)那部分知識(shí)。 長(zhǎng)難句的主干部分并不復(fù)雜，只是因?yàn)轲ぶ男揎棾煞诌^(guò)多，才使得句子難以理解，給學(xué)生的理解造成困難。 而在分析長(zhǎng)難句的時(shí)候，剛好是反其道而行的，我們首先要“砍”去句子的修飾成分，來(lái)獲得句子的主干。因此，能寫(xiě)出長(zhǎng)難句的人當(dāng)然不會(huì)怕什么長(zhǎng)難句。 3)文章歸類(lèi)閱讀，考前復(fù)習(xí)有奇效 閱讀文章成千上萬(wàn)，如何從有限的練習(xí)中把握閱讀規(guī)律才是關(guān)鍵。如果我們將閱讀按照主體分類(lèi)，然后按照類(lèi)別復(fù)習(xí)這些文章。 那么我們不僅能系統(tǒng)掌握每一類(lèi)文章常用的詞匯，也能把握此類(lèi)文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。 以上就是小編給大家分享的考研英語(yǔ)閱讀技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

提前一年時(shí)間開(kāi)始積累單詞量，一般英語(yǔ)六級(jí)需要掌握的詞匯量是6000-8000個(gè)，在單詞的復(fù)習(xí)過(guò)程中需要特別注意介詞的應(yīng)用。 3.了解英語(yǔ)考試情況?？佳杏⒄Z(yǔ)通?？加⒄Z(yǔ)一或英語(yǔ)二，英語(yǔ)一的難度要高于英語(yǔ)二。英語(yǔ)二的考試難度介于四六級(jí)之間，接近六級(jí)水平考試難度。 三.怎么學(xué)習(xí)考研英語(yǔ) 1.完形填空。一篇完型填空題從字?jǐn)?shù)上來(lái)說(shuō)，只有300-400詞，相對(duì)于閱讀題來(lái)考研英語(yǔ)考試題型包括英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫(xiě)作?？佳杏⒄Z(yǔ)分為英語(yǔ)(一)和英語(yǔ)(二說(shuō)是比較簡(jiǎn)短的。而完形填空的命題又是在文中挖空，讓我們?nèi)ミx擇單詞填進(jìn)去。這時(shí)候我們就需要能夠認(rèn)識(shí)選項(xiàng)中的單詞了。 2.翻譯題。我們除了要有單詞儲(chǔ)備以外，還需要掌握一定的翻譯技巧。當(dāng)然，我們?cè)谶@里說(shuō)的翻譯技巧并不是英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)同學(xué)們?cè)诜g時(shí)用到的非常專(zhuān)業(yè)的技巧。 3.寫(xiě)作題?？赡艽蠹业谝粫r(shí)間想到的就是 “背模板”。但是模板作為一種比較死板的框架性文章，是不太好用的。那么對(duì)于寫(xiě)作題，我們需要做的其實(shí)很簡(jiǎn)單。就是調(diào)整思路，不要想著就用模板應(yīng)付了事。 以上就是考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)方法分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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提前一年時(shí)間開(kāi)始積累單詞量，一般英語(yǔ)六級(jí)需要掌握的詞匯量是6000-8000個(gè)，在單詞的復(fù)習(xí)過(guò)程中需要特別注意介詞的應(yīng)用。 3.進(jìn)行試題訓(xùn)練。歷年考研試題的訓(xùn)練是復(fù)習(xí)中非常重要的一環(huán)，對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)最重要的是弄清楚試題中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，尤其是試題中的閱讀部分和寫(xiě)作部分。 三.考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃 1.第一階段：重在基礎(chǔ) 對(duì)于備考時(shí)間充裕且基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，在3月-6月這段時(shí)間，首先要過(guò)詞匯關(guān)，背單詞的方法大概就是四個(gè)字“大量反復(fù)”。不要一個(gè)一個(gè)背，也不要求拼寫(xiě)，只要看見(jiàn)單詞能考研英語(yǔ)要想考知道意思即可。在背單詞的同時(shí)，少量做一些閱讀來(lái)找感覺(jué)，每天一篇，并且總結(jié)生詞進(jìn)行記憶。 2.第二階段：重在實(shí)戰(zhàn) 考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)方法中第二個(gè)階段，是很重要的階段。自控力強(qiáng)的考生可以通過(guò)此階段有量變到質(zhì)變的飛躍。此時(shí)詞匯基礎(chǔ)也有