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我們考試內(nèi)容是息息相關(guān)的。PETS2的學(xué)生如果考二級口語的話基本上是在會話水平上。 常用的幾大情景，銀行、商店、購物、郵局等等，都會涉及到。一些最簡單的、一般性的特殊疑問句，只要不出現(xiàn)語法錯誤就可以了。希望這位同學(xué)從這幾個方面把握一下。 另外，對于PETS-2口語平時練習(xí)，要注意幾個能力的培養(yǎng)。因為在PETS-2的口語考試中，考官會問你從事什么工作、家庭里有幾個成員。同時還要掌握培養(yǎng)描述圖片的能力，在考試過程中可能會給你幾張圖片，就是所謂的看圖說話。在PETS3口語考試過程中還要注重討論的能力，PETS3形式比較獨特，除了考官以外還有兩個考官跟考生進行交流，所以要有一些互動能力。 對于復(fù)習(xí)英語二級口語考試的相關(guān)介紹，要報考這方面考試的同學(xué)可以認(rèn)真仔細(xì)的去查看。在考試前多了解些這方面的口語考試技巧，這樣在英語二級口語考試中才能做到胸有成竹。畢竟口語對于人與人之間的交流是非常重要的。所以我們必須要認(rèn)真仔細(xì)的去復(fù)習(xí)，這樣才可以取得更高的分?jǐn)?shù)。 以上就是英語二級口語考試備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

你是不是也不太了解托福獨立寫作的思路應(yīng)該如何拓寬，總覺得翻來覆去無非就是那幾個角度，很難突破創(chuàng)新?；蛘呤菍懙揭话胨悸房D，甚至覺得自己給出的觀點不夠恰當(dāng)，沒有說服力。到底該怎么拿到高分，下面的內(nèi)容你可以看看。

合理的段落安排。不同段落的寫作順序應(yīng)該根據(jù)不同的主題來確定。從結(jié)構(gòu)上看，本文的構(gòu)成一般由三部分組成:引言部分;擴大的部分;在每個段落的結(jié)尾，通常只有一個主題。 段落中的每一個支撐句都圍繞著一個明確的主題，層層展開論證，為主題句服務(wù)。整篇文章也是先進的、聯(lián)鎖的、連貫的、完整的、統(tǒng)一的。首先，文章開頭的引言部分是非常重要的，關(guān)系到整篇文章，必須仔細(xì)考慮如何寫好第一句話。 文章結(jié)尾 文章的結(jié)尾與寫作的成敗有關(guān)。一個好的結(jié)局不僅能在形式上起到畫龍點睛的作用，而且能讓讀者明白它的目的，明白它在內(nèi)容中的寓意。一般結(jié)尾段可以寫成以下形式: 總結(jié)式，即在上述事實和論點的基礎(chǔ)上，對全文進行歸納、小結(jié)和結(jié)論，使讀者對文章的主題或作者的觀點有更完整、清晰的認(rèn)識。第一個和最后一個調(diào)用類型，也就是對引言段落中提出的相同問題給出解決方案。 疑問形式，這種結(jié)尾形式會引起讀者的思考。并強調(diào)角色的主題。展望，即提出作者的希望，呼吁或表達作者的信心和決心，使讀者深受鼓舞。文章的結(jié)論由引文、名言和諺語組成，使文章更具說服力。 以上就是小編給大家分享的英語四六級備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要在一個空格內(nèi)填入超過兩個單詞?？崭裉顚懨~的標(biāo)志是：空格前有介詞出現(xiàn)。形容詞的標(biāo)記是：在空格后有名詞出現(xiàn)。動詞的標(biāo)記是：空格后有介詞出現(xiàn)。 5.一般來說，需要填入數(shù)詞的地方前面會有介詞或動詞，后面會有名詞出現(xiàn)。 6.如果單詞太長，用速記或用中文意思記下來。 7.抄到答題卡時，要記住每個單詞的每個字母都要大寫，合同和訂單編號中的字母也不例外。 三、bec中級多項匹配題技巧 1.掌握每一選項的中文意思，并用最簡潔的文字寫出。 2.在該項的十個對話或獨白中，通常是不會給出直接答案的;相反，一般繞個彎子把答案隱藏起來。這也是該題對于考生來說困難的一個原因。如果聽到內(nèi)容與某選項完全一致，大膽排除該選項。 3.當(dāng)選項中有贊揚和投訴的，考生須特別注意說話者的語氣，甜美愉悅的一般為贊揚，而含有怒氣的則是投訴。 4.該題困難的主要原因是考生不熟悉外資企業(yè)

一些人對此事物或現(xiàn)象的不同看法；第三段表明自己的觀點并給出理由。 高分模板： ① It is widely accepted that ______. ② What’s more, ? ______. ③ However, ______. ④ On the one hand, some people hold the view that ______. ⑤ On the other hand, a great many people insist that _______. ⑥ From my perspective, however, ______. ⑦ Therefore, ______. ① ? 緊扣題目論點，引出相關(guān)話題。 ② ? 論述一些人對某一事物或現(xiàn)象的看法。 ③ ? 用However轉(zhuǎn)折，引出不同的觀點。 ④⑤ ? 具體闡述兩種觀點，論述條理清晰，內(nèi)容充實。 ⑥ ? 表述自己的觀點。 ⑦ ? 得出結(jié)論。 03 觀點論證型 這類作文多為提綱式的議論文或看圖作文，通常是圍繞某一事物或觀點進行論證，有時以某個熱點話題或某種現(xiàn)象為討論對象，要求考生提出自己的看法或觀點，并提供論據(jù)加以論證，也可在文章最后給出建議或期望。 寫作模式： 第一段引出話題，表明觀點；第二段給出論據(jù)，論證觀點；第三段提出建議或總結(jié)觀點。 高分模板： ① It is not an uncommon social phenomenon that ______. ② For example, ______. ③ As to this issue, opinions vary from person to person. ④ Some people hold that ______. ⑤ But others ? maintain that _______. ⑥ As far as I am concerned, ______. ⑦ On the one hand, ? ______. ⑧ On the other hand, ______. ⑨ In a word, ? ______. ① ? 開門見山，描述現(xiàn)象。 ② ? 舉例說明。 ③ ? 引出人們對該現(xiàn)象的觀點。 ④⑤ ? 列舉人們對該現(xiàn)象的不同觀點。 ⑥ ? 引出自己對該現(xiàn)象的看法。 ⑦⑧ ? 具體說明自己對該現(xiàn)象的看法。 ⑨ ? 對全文進行總結(jié)。 如果是看圖作文，可以參考以下模板： ① As is portrayed in the picture, ______. ② Actually, recent years have witnessed an increasing trend of ? ______. ③ This ______ has ? inevitably brought about some ______ effects. ④ Anyway, ______. ⑤ However, ______. ⑥ Therefore, people ? should become fully aware of both sides of ______. ① ? 開門見山，描述圖畫。 ② ? 從對圖片的描述引出要談?wù)摰脑掝}。 ③ ? 分析這一現(xiàn)象造成的某一方面的影響。 ④ ? 對本段進行小結(jié)。 ⑤ ? 使用過渡詞轉(zhuǎn)換話題，開始描述這一現(xiàn)象對其他方面的影響。 ⑥ ? 對全文進行總結(jié)或提出建議。 04 問題解決型 這類作文一般為提綱式作文，且多為說明文。通常先提出一個有待解決的問題，然后要求考生就該問題提出解決方法、途徑，有時還要求考生在最后談?wù)撨m合自己的方法。 寫作模式： 第一段描述現(xiàn)象，提出問題；第二段提出解決問題的方法、途徑；第三段提出自己的建議。 高分模板： ① As is known to all, ______. ② However, ______. ③ The cases of ______. ④ Therefore, ______. ⑤ Firstly, ______. ⑥ Secondly, ______. ⑦ Thirdly, ______. ⑧ As far as I’m concerned, ______. ① 緊扣題目論點，提出問題。 ② 進一步說明該問題。 ③ 舉例論證，充實內(nèi)容。 ④ 過

繞一些出自名家之手的英語美文，文采固然是好，但可能是百多年前創(chuàng)作的作品，其中一些用詞，可能現(xiàn)代英語中已經(jīng)不用了，或者用詞比較艱深晦澀，這種材料就只適合單純欣賞，和同學(xué)平時的英語使用情況相去甚遠(yuǎn)，對大家所面臨的考試更是沒有針對性，不適合用來練習(xí)聽寫。 方法3. 基礎(chǔ)不佳者不宜用影視劇對白練習(xí)聽寫。 這類材料可能含有過多口頭語或俗語，且語速非常之快，對于英語程度不扎實，聽寫能力有待提高的同學(xué)來說很難聽懂，更別提聽寫了。對于面向四六級(課程)的大部分同學(xué)而言，影視劇作品是可以作為聽力和口語的練習(xí)素材的，但前提是，不要直接聽寫，應(yīng)先結(jié)合中文字幕把大意聽懂，然后作為泛聽材料，單純地通過聽練習(xí)一下語感，使自己在聽覺上習(xí)慣地道的英語語音語調(diào)，并起到口語糾音的作用，同時

不好的考生避免運用長難句，這樣自己出錯扣分的概率也小很多。 認(rèn)真審題，思考作文分支觀點 很多考生在拿到考試作文題時第一感覺是這個作文自己有話說，并且知道應(yīng)該說什么，但是認(rèn)真開始提筆時卻往往不知道從何寫起。 之所以會這樣是因為考生對作文的審題和觀點把握并不清晰，此時考生應(yīng)該先審題;其次思考簡單的分支觀點并且考慮可以采用的哪些簡單而又成熟的句型。 近幾年的四級或六級題目大多都會給出提綱，一般提綱中都會包含考生需要的中心句，圍繞這個中心句，考生可以考慮自己的文章結(jié)構(gòu)。 對于分支觀點這方面，考生要盡量量力而行，不要思考太深的觀點，要結(jié)合自己語言表達的能力而定。 以上就是小編給大家分享的英語四六級寫作高分技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

當(dāng)差的學(xué)生，一對多或者大班型的教學(xué)是讓學(xué)生不知所措的，一對一的針對性輔導(dǎo)對于這類學(xué)生比較適合。 對于不能消化的內(nèi)容，如果不能及時彌補知識的不足，肯定會造成惡性循環(huán)，不懂一樣?xùn)|西的壓力就越來越大。但一對一可以彌補這方面的不足。 2、可以提高學(xué)生的興趣和信心。一對一培訓(xùn)的老師在單獨面對一個學(xué)生時，情緒上會比較放松，不會有緊張和不耐煩等情緒。同時，很有經(jīng)驗的老師也會用幽默的語言來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。大部分學(xué)習(xí)能力很差的學(xué)生都很自卑，老師通常會在課堂上幫助他們建立自信心，這些基本上都是平時在課堂上不容易得到的。 3、可以糾正學(xué)生的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓大家掌握正確的學(xué)習(xí)方法。 學(xué)習(xí)很差的學(xué)生，除了少數(shù)智力因素外，大部分都是在長期的學(xué)習(xí)中形成了這樣那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。但對于不做教育工作的家長來說，要想找到孩子在學(xué)習(xí)上的一些不足之處并不容易。 三、一對一雅思培訓(xùn)缺點 1、一對一沒有同學(xué)，只有老師和一個學(xué)生，沒有同學(xué)之間的互動，但大家就是覺得沒有更好的形式，這只是一個缺陷。 2、如果家長對自己孩子的情況不是很清楚，可能會出現(xiàn)效率不高的情況。 3、一對一的教學(xué)模式需要很高的成本，有些家庭很難承受。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 雅思一對一輔導(dǎo)是一種個性化、定制化、高效快捷的學(xué)習(xí)方式，適用于有一定英語基礎(chǔ)、追求高分、追求個性化學(xué)習(xí)的考生。在選擇一對一輔導(dǎo)機構(gòu)時，需要注意選擇正規(guī)、靠譜的機構(gòu)，在進行一對一輔導(dǎo)時，需要合理安排時間，避免時間過短或過長的情況。

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對于很多人來說，英語考試當(dāng)中，作文部分想要拿高分那是不容易的。平時練習(xí)得也不少，為什么最后在考試中卻寫不出滿意的作文呢?如何提高自己的寫作水平，如果你還不太清楚的話，今天就和大家分享幾個小方法，希望大家能夠看看。 1、審題立意 審題是寫好任何類型作文的第一步。也是最關(guān)鍵的一步。審題二字，貴在審字。也就是要仔細(xì)閱讀題干要求和所提供的圖文信息，以準(zhǔn)確把握命題老師的出題方向，確定話題及立意。 2、列出提綱 第二步要解決的就是怎么寫的問題，既圍繞該話題如何展開論述，一般采用經(jīng)典的三段論進行篇章布局。 比如小作文在大綱中的考察形式多樣，且各自有固定的句式或表達，但實際上他們有一個共同點，就是正文的框架無外乎引言+主體+結(jié)尾三段。 3 、行文表達 首先，優(yōu)秀的范圍是取決于豐富多變的措辭，為了避免重復(fù)使用單一的基礎(chǔ)詞匯，我們可以利用近義和派生通過靈活搭配進行熟詞活用，例如想要表達’認(rèn)為’這個意思，除了think believe，還可以用hold /consider等 其次，無論是寫小作文還是大作文，句子并不是越長或越復(fù)雜就越高級，和使用詞匯一樣，句式也要多變，長短句結(jié)合使用為佳。建議長句為主，短句為輔。 另外，我們還要注意篇章的銜接問題，包括句與句之間，段落與段落之間的銜接，除了常用的表序列的過渡詞，我們還可以借助表轉(zhuǎn)折，并列，遞進、原因，結(jié)果，讓步等邏輯關(guān)系的連詞或短語，來使文章銜接更加自然，當(dāng)然，指示代詞也不失為一種好的連接手段。 網(wǎng)絡(luò)英語培訓(xùn)哪家好?你還在尋覓當(dāng)中嗎?不知道的可以來網(wǎng)校試試。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。