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遞了一盒帶信息。 二、發(fā)音技巧 1.發(fā)音時(shí)，抬起舌前部，靠近硬顎前部，但不要接觸。 2.上下齒自然合攏，口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦，讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過(guò)，摩擦成音。 4./s/是清輔音，是個(gè)強(qiáng)送氣音，氣流沖出強(qiáng)勁，但聲帶不振動(dòng)。 5.要注意的是，這個(gè)發(fā)音與漢語(yǔ)拼音的“s”舌位不一樣，舌位要后收，不接觸牙齒，不要發(fā)成漢語(yǔ)中的“斯”字，后者聲帶是振動(dòng)的。 6.這個(gè)音可以出現(xiàn)在詞尾、詞中或詞尾，可以出現(xiàn)在元音前或元音后。 7.除了字母s之外，字母c也經(jīng)常發(fā)這個(gè)摩擦音，通常是在元音前，或者雖然在元音后，但其后還有個(gè)不發(fā)音的e. 8.字母組合sc、ss也發(fā)這個(gè)音。 9.字母x常發(fā)成包含這個(gè)音的/ks/。 10.這是英語(yǔ)中很有用的發(fā)音之一，一定要能純正地發(fā)出這個(gè)音，才會(huì)給你的發(fā)音打下良好的基礎(chǔ)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是為大家整理的“英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)：清輔音s的發(fā)音方法”，希望可以幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)，更多內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注滬江網(wǎng)!

管我。 Can you drive? 你會(huì)開(kāi)車(chē)嗎? Can you prove it to me? 你能向我證實(shí)嗎? This is the very book I want! 這正是我想要的書(shū)! I just avoided running over the cat 我差一點(diǎn)兒軋著貓。 Sarah picked the flowers by the river. 莎拉在河邊摘花。 Jenna lives in a small village. 杰娜住在一個(gè)小鄉(xiāng)村。 He puts the letter in an envelope. 他把信放進(jìn)信封里。 My dad is a good driver. 我的爸爸是個(gè)好司機(jī)。 對(duì)話(huà)練習(xí) Tutor: Did you go to the tourist village? Student: Yes, I did. I rode a van to get there. Tutor: What did you see? Student: I saw an old historical vase. Tutor: I hear they also hold a violin concert. Student: Yes, they hold it every evening at seven o’clock. Tutor: Was it fun? Student: Yes, it was! I’ll take you to the village next time! 導(dǎo)師：你去旅游村了嗎? 學(xué)生：是的，我有。我騎著一輛面包車(chē)去那兒。 導(dǎo)師：你看到了什么? 學(xué)生：我看到了一個(gè)古老的花瓶。 導(dǎo)師：我聽(tīng)說(shuō)他們還舉辦小提琴演奏會(huì)。 學(xué)生：是的，他們每天晚上七點(diǎn)舉行。 導(dǎo)師：好玩嗎? 學(xué)生：是的，是的!下次我?guī)闳ツ莻€(gè)村莊! 繞口令練習(xí) Vivian drives the van very fast.Victor was very nervous in the van. 維維安開(kāi)快車(chē)很快。維克托在車(chē)?yán)锖芫o張。 There are rare visitors visiting the village. 很少有游客來(lái)參觀這個(gè)村莊。 The beloved novelist put her lovely gloves above he stove. 受人愛(ài)戴的小說(shuō)家把她美麗的手套放在火爐上方。 It's proved that the approver improved waterproof roof. 經(jīng)證實(shí)，贊同者改善了防水屋頂。 二、發(fā)音技巧 (1)發(fā)音方式與/f/一樣，所謂“唇齒相依”，下嘴唇輕觸上齒，氣流由唇齒間的縫隙中通過(guò)，軟顎抬起，聲門(mén)敞開(kāi)，摩擦成音。 (2)不同之處是/v/是濁輔音，發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)，氣流較弱。 (3)注意，在漢語(yǔ)中是沒(méi)有這個(gè)發(fā)音的，所以很多人容易把它發(fā)成是不咬唇的/w/音!解決的方法就是：一定要養(yǎng)成咬唇的習(xí)慣! (4)一般只有字母“v”發(fā)這個(gè)音，但在“of”等詞中，“f”也可能發(fā)出這個(gè)音來(lái)。 (5)/v/可與/l/連在一起。形成輔音連綴/vl/，可出現(xiàn)在元音后或單詞末尾。 擴(kuò)展資料 voice [vs] n. 聲音 love [lv] n. 戀愛(ài) leave [liv] vt. 離開(kāi) very ['ver] adj. 恰好是 vain [ven] adj. 徒勞的 vein [ven] n. 血管 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)音標(biāo)作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)入門(mén)的關(guān)鍵內(nèi)容，是大家備考的重點(diǎn)。掌握了英語(yǔ)音標(biāo)的具體讀法，可以幫助大家更快速的掌握單詞的讀法，對(duì)于我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有更好的幫助。

到他了。 I’m now working in the post-office. 我現(xiàn)在在郵局工作。 3、on表示地點(diǎn)，一般指與面或線(xiàn)接觸， 意為“在……上;在……旁

應(yīng)用文。其中，應(yīng)用文是重中之重。如倡議書(shū)、恭賀信、投訴信等 由于新四級(jí)作文基本還是延用老題型作文命題思路——以圍繞學(xué)生、圍繞校園話(huà)題為主。建議學(xué)生在復(fù)習(xí)和訓(xùn)練的過(guò)程中，范圍可以涉及到校園內(nèi)的方方面面。如大學(xué)生的寢室問(wèn)題、校園安全問(wèn)題、道德問(wèn)題和師生關(guān)系問(wèn)題等。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)翻譯技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

生氣 That's a bad idea. 這個(gè)主意很糟。 正面用詞讓人反省 I'm not sure that's a good idea. 我不確定這是不是一個(gè)好主意。 用bad太過(guò)于直接，容易冒犯到別人。多繞一圈，多使用正面詞匯真的聽(tīng)起來(lái)就舒服啦～ 重點(diǎn)五：遠(yuǎn)離命令式語(yǔ)氣 接受太過(guò)于直接的命令，多數(shù)人都會(huì)表面笑笑，心里卻會(huì)不這么想，溝通過(guò)程就容易造成反效果。那該如何做調(diào)整呢? 命令式語(yǔ)氣 I want you to give me your proposal tomorrow. 我明天要你給我你的提案。 非命令式預(yù)期 I'd like to receive your proposal tomorrow. 我希望明天可以收到你的提案。 掌握這些商用英文的小細(xì)節(jié)，職場(chǎng)上就可以大大減少冒犯到別人的機(jī)率。保持禮貌、懂得說(shuō)話(huà)的藝術(shù)也就會(huì)讓人更樂(lè)于與你一起合作!當(dāng)然，如果你還想了解關(guān)于網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班的事情，可以來(lái)網(wǎng)校交流咨詢(xún)，這里的培訓(xùn)課程也許會(huì)幫助大家。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

了解生詞的含義，故事的情節(jié)。這是少兒英語(yǔ)中常用的方法，也適用于成人。2)、習(xí)慣于使用英—英字典而不是英—漢字典會(huì)起相當(dāng)重要的作用。3)、加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，尤其是聽(tīng)用英語(yǔ)解釋英語(yǔ)的課程講解。4)、如果沒(méi)有機(jī)會(huì)擁有封閉的語(yǔ)言環(huán)境的話(huà)， 就比較好嘗試一下自我封閉語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)造與訓(xùn)練。如:強(qiáng)迫自己在一周內(nèi)所有要表達(dá)的話(huà)，全部用英語(yǔ)表達(dá)。只要你能堅(jiān)持一周，效果就相當(dāng)明顯,而無(wú)論你所表達(dá)的英語(yǔ)有多糟。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

和增強(qiáng)國(guó)力的必然選擇。從國(guó)際大環(huán)境來(lái)看，圍繞知識(shí)產(chǎn)權(quán)的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇。 Since the reform and opening-up, China's economy has been developing rapidly with tremendous achievements in foreign trade. The good situation of China's economy and foreign trade is hard-won, and is inseparable from the emphasis on intellectual property rights

，或者分析一種社會(huì)現(xiàn)象的利弊，然后給出自己的觀點(diǎn)。 3.觀點(diǎn)論證型。這類(lèi)作文通常是提綱式的議論文或圖片式的作文，通常是圍繞某一事物或觀點(diǎn)進(jìn)行論證;有時(shí)以一個(gè)熱門(mén)話(huà)題或某種現(xiàn)象作為討論的對(duì)象，要求考生給出自己的看法，并加以論證。 4.問(wèn)題解決型。這類(lèi)作文一般是提綱作文，多為議論文。通常從一個(gè)需要解決的問(wèn)題開(kāi)始，然后要求考生就該問(wèn)題給出解決方案。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

介詞的出現(xiàn)。 多項(xiàng)匹配小技巧： 在該項(xiàng)的十個(gè)對(duì)話(huà)或獨(dú)白中，通常是不會(huì)給出直接答案的； 相反，一般繞個(gè)彎子把答案隱藏起來(lái)，如果聽(tīng)到內(nèi)容與某選項(xiàng)完全一致，大膽排除該選項(xiàng)。 啊~對(duì)了圖片 還有一個(gè)不成文的小技巧：當(dāng)選項(xiàng)中有贊揚(yáng)和投訴的，考生須特別注意說(shuō)話(huà)者的語(yǔ)氣，甜美愉悅的一般為贊揚(yáng)，而含有怒氣的則是投訴。 大家可以自行體會(huì)一下 ?? 口語(yǔ) speaking BEC中級(jí)口試包括三個(gè)部分： 面試：?jiǎn)栴}一般與個(gè)人經(jīng)歷和未來(lái)打算相關(guān) 簡(jiǎn)短陳述：從三個(gè)主題中選擇一個(gè)，聽(tīng)partner陳述完畢后需提出一個(gè)問(wèn)題 討論：根據(jù)商業(yè)相關(guān)的現(xiàn)狀討論下一步應(yīng)采取的措施 熟悉口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 口語(yǔ)考試以組隊(duì)方式進(jìn)行，考官按照

面的survey和study，collecting reliable evidence對(duì)應(yīng)的是后面的evaluate thecommitment。 在這一段里，邏輯關(guān)系詞after all、but和同義替換對(duì)解題都起了重大作用。 4. 技巧2、3的綜合應(yīng)用 For this reason, the researcher George Hessenbergargues that a scientific approach is needed. He feels that when HR professionals suggestchanging an organization’s compensation structure or being more selective inrecruiting, they are asking for things that requireresources. (10) ______. George認(rèn)為hr建議改變公司的薪酬結(jié)構(gòu)或更有選擇性的招聘，是在要求公司分配更多的資源。（意思是需要成本的，不是那么簡(jiǎn)單容易的）。答案是F。 F. He believes, however,that the only way they will gain approval for these potentially expensiveinitiatives is to have some data that demonstrates positive financialbenefits. 翻譯：然