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花點(diǎn)力氣，要從單詞的音、形、義入手，比較好不要單獨(dú)記憶單詞，這樣容易遺忘，要把它放在句子或文章中一起記憶，這樣可把握單詞的詞義、用法、搭配等詞匯特點(diǎn)。除了課本上的詞匯必須掌握外，還要進(jìn)行廣泛的課外閱讀，來(lái)增加詞匯。 二、掌握語(yǔ)法 英語(yǔ)中雖有很多句子與漢語(yǔ)相似或相同，但語(yǔ)法與漢語(yǔ)不盡相同，它有自己的基本句型固定搭配、固定短語(yǔ)等。要想寫好作文，必須學(xué)好語(yǔ)法。英語(yǔ)中有五種基本句型結(jié)構(gòu)，幾乎所有的英語(yǔ)句型都是五種句型的擴(kuò)大、延伸或變化，因此，應(yīng)牢記這五種基本句型，并不斷地練習(xí)運(yùn)用。 1. S +V 2. S+V+O 3. S+V+O+O 4. S+V+P 5. S+V+O+C 這五種句型雖能表達(dá)一定的意思，但無(wú)法比較自由地表達(dá)思想，因此還需對(duì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行擴(kuò)句訓(xùn)練，在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，進(jìn)行擴(kuò)句練習(xí)。其次，要加強(qiáng)句型教學(xué)，要對(duì)一些句子

subtly(精細(xì)地，精妙地) and symbolically(象征性地) depicts a thought-provoking scenario in which+圖畫中的人物、話語(yǔ)或事件 用于作文開(kāi)頭的萬(wàn)能模板： 1、Many people insist that... 很多人(堅(jiān)持)認(rèn)為…… 這句話乍看沒(méi)亮點(diǎn)，但將眾人皆知的"think"換為"insist"有沒(méi)有覺(jué)得高大上了許多? 2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的人

了當(dāng)「好的」，還能當(dāng)「精細(xì)的」，所以這些字就是「精細(xì)的印刷品」。 【例句】 Don't sign a contract without reading the fine print. 簽合約前一定要一字一句仔細(xì)讀清楚上面的條款。 Off the top of one’s head 一時(shí)想到 字面上是「從頭頂出來(lái)」，其實(shí)就是「一時(shí)想到;一時(shí)興起」，同義詞有 “on the spur of the moment”。 【例句】 Becky: Any good ideas? 有什么好的點(diǎn)子嗎? John: I can't think of any off the top of my head. Give me some time to think. 現(xiàn)在一時(shí)想不到耶。給我一點(diǎn)時(shí)間想想。 Show someone the ropes 教導(dǎo)某人;示范給某人看

美文妙句，記多了，自然就能融會(huì)貫通，并且能夠在寫作中熟練地運(yùn)用它們。 4.多關(guān)注英語(yǔ)廣播電視節(jié)目，其節(jié)目來(lái)源在中國(guó)還是比較豐富的。 5.也可以找一個(gè)網(wǎng)友用英語(yǔ)發(fā)郵件。 二、練習(xí) 記憶單詞就像交朋友，一回生、二回熟。第一次見(jiàn)面時(shí)，你可能只記得臉，而不記得名字，但這不會(huì)妨礙你們未來(lái)的交往;第二次見(jiàn)面，記得名字，但不知道他的脾性，這也無(wú)妨;第三次見(jiàn)面，我們可能對(duì)他的性格略知一二，但不知道他的底細(xì)。以后見(jiàn)面多了，你可能會(huì)逐漸了解他的方方面面，甚至交朋友，因此，最重要的是增加見(jiàn)面和交流的機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，是否跳過(guò)不熟悉的單詞因情況而異，如果你正在做閱讀測(cè)試，那就不可能逐字查字典，因?yàn)樘?。如果在讀書(shū)，試著找出每個(gè)單詞的意思。 三、方法 任何詞匯記憶都不是所有英語(yǔ)單詞的記憶，一定要根據(jù)自己的需要定義詞匯空間。一般來(lái)說(shuō)，目前有很多詞匯輔導(dǎo)書(shū)籍，所以沒(méi)有必要自己收集樣本

于我的家庭，我

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起了住宅和集市。無(wú)數(shù)寬敞美麗的庭院藏身于屋舍之間，游客們每到一處都

就是問(wèn)題所在。(莎士比亞) It was better to laugh than to cry. 笑比哭好。 7.介詞的省略 He went (in) that way. 他往那邊去了。 The two boys are (of) the same age. 這兩個(gè)男孩年齡一樣大。 I am in doubt (about) whether this is right or not. 我拿不定主意這對(duì)不對(duì)。 You may come to see me (at) any time between 4 and 5. 你在4點(diǎn)到5點(diǎn)之間隨時(shí)都可以來(lái)見(jiàn)我。 She must have stayed here (for) a long time. 她在這里一定呆了很久了。 必背： 在下列結(jié)構(gòu)中，介詞in常常省略。 be busy (in) doing sth. 忙于做某事 spend time (in) doing sth. 花時(shí)間做某事 waste energy (in) doing sth. 浪費(fèi)精力做某事 have difficulty (in) doing sth. 做某事有困難 have a good time (in) doing sth. 某事做得非常愉快 have a hard time (in) doing sth. 某事做

2024年6月英語(yǔ)六級(jí)考試將在6月15日下午舉行，大家在考前要抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。為了幫助同學(xué)們更好地備考六級(jí)，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年6月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：六和塔，供同學(xué)們練習(xí)。 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：六和塔 六和塔位于錢塘江北岸的月輪山上。它高約60米，是由木頭和磚石建造而成的。從外面看，塔有13層飛檐，朝上逐漸變窄，但內(nèi)部有七層。從塔頂，人們可以俯瞰浩瀚的錢塘江和周圍的田野，景色壯麗。 The Pagoda of Six Harmonies stands on the Yuelun Mountain (月輪山)on the northern bank

衣服的那位小姐是誰(shuí)? 84. Could youintroduce me to her?你能把我介紹給她嗎? 85. Rose, let meintroduce my friend to you.羅斯，讓我介紹一下我的朋友。 86. This is Tom. He'smy classmate.這是湯姆。我的同學(xué)。 87. Nice to meet you. 很高興認(rèn)識(shí)你。 88. Nice to meet you,too. 認(rèn)識(shí)你我也很高興。 89. Let me introducemyself. 讓我自我介紹一下。 90. How do you do? 你好! (七)Year,Month And Day 年、月、日 91. What day is ittoday? 今天星期幾? 92. It's Monday today.今天是星期一。 93. What's the datetoday? 今天是幾號(hào)? 94. It's January the 15th, 1999. 今天是1999年1月15日。 95. What month isthis? 現(xiàn)在是幾月? 96. It's December. 現(xiàn)在是十二月。 97. What year is this?今年是哪一年? 98. It's the year of1999. 今年是1999年。 99. What will you doduring this weekend? 這周末你干什么? 100. Does the shopopen at 9 am on weekdays?這家店平日是早上9點(diǎn)開(kāi)門嗎? 101. It opens at 8 am on weekdays, but at 9 at weekends.平日上午8點(diǎn)開(kāi)，但周末9點(diǎn)開(kāi)。 102. What will you dothe day after on next?后天你干什么? 103. What did you dothe week before last?上上星期你干了什么? 104. I'll work for thenext 5 days.我要工作5天(從明天算起) 105. It's been 5 yearssince I last saw you.我已5年沒(méi)