我周?chē)呐笥押蛯W(xué)生大多都知道我最喜歡研究的就是英語(yǔ)語(yǔ)法，這個(gè)被很多人認(rèn)為沒(méi)有必要鉆研、憑借自己的預(yù)感就能完全掌握的、枯燥的東西。

其實(shí)，我并不覺(jué)得中國(guó)學(xué)生語(yǔ)法好！恰恰相反，中國(guó)學(xué)生語(yǔ)法很差，可能還不及周邊國(guó)家學(xué)生的語(yǔ)法！原因很簡(jiǎn)單，我們的語(yǔ)法教學(xué)就是大量的做題。特別是高三的時(shí)候，基本就是幾百幾千道的做！做到產(chǎn)生了某種感覺(jué)（姑且算是語(yǔ)感吧），看到題目就知道答案了！可是這就能表明我們的語(yǔ)法好嗎？！

可能我們的語(yǔ)法好是反映在能做選擇題上吧。中國(guó)學(xué)生的雅思寫(xiě)作成績(jī)一直都是全世界“倒數(shù)名列前茅的”，一直都處于前三位！為什么呢？！大多原因都是句子出了問(wèn)題，而不是我們所以為的詞匯問(wèn)題。

很多人很不屑語(yǔ)法，有的老師也以為自己的語(yǔ)法很好，但往往在解釋某種語(yǔ)法現(xiàn)象時(shí)，完全是瞎掰！我們捫心自問(wèn)一下：我們雖然會(huì)做語(yǔ)法題，但是我們都能說(shuō)地清里面的語(yǔ)言規(guī)律嗎？！

我是沒(méi)有這個(gè)勇氣說(shuō)“是的”，雖然我一直在研究語(yǔ)法。

其實(shí)，英語(yǔ)水平達(dá)到一定的基礎(chǔ)后，再認(rèn)真地看一本權(quán)威的語(yǔ)法書(shū)，可以使得你的英語(yǔ)水平在悟性上進(jìn)步一個(gè)檔次！??！這種進(jìn)步雖然不一定能在考試成績(jī)上立竿見(jiàn)影，但是卻為進(jìn)一步提高英語(yǔ)打通了“任督二脈”！

對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的人來(lái)說(shuō)，讀一本淺顯易懂的語(yǔ)法書(shū)，可以使得今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不再是枯燥地背這背那，而是可以舉一反三?。?！

以下是我目前為止特別喜歡的語(yǔ)法書(shū)：

1. 英語(yǔ)常見(jiàn)問(wèn)題解答大詞典。作者：趙振才。這本書(shū)用一句話來(lái)形容：這是我最喜歡最權(quán)威最細(xì)致最受用的語(yǔ)法書(shū)。

2. 大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法手冊(cè)。作者：張成祎。這本書(shū)是傳統(tǒng)語(yǔ)法的典型，但是例句特別多，但講解特別簡(jiǎn)單易懂，比較適合基礎(chǔ)一般的同學(xué)。

3. 新英語(yǔ)語(yǔ)法（第二版）。作者：張克禮。這本書(shū)是我迄今為止看到的最正統(tǒng)最詳實(shí)地闡述現(xiàn)代語(yǔ)法的語(yǔ)法書(shū)（現(xiàn)在語(yǔ)法在很多方面不同于傳統(tǒng)語(yǔ)法，有些現(xiàn)代語(yǔ)法的提法非常有道理）。

4. 英語(yǔ)語(yǔ)法常見(jiàn)問(wèn)題詳解綜合版。作者：趙振才。這本書(shū)其實(shí)和第一本一樣，不同的是，這本不是按照詞典的形式，還是按照語(yǔ)法體系來(lái)編，比較適合想系統(tǒng)地弄清某一塊語(yǔ)法點(diǎn)的同學(xué)參考。

這四本語(yǔ)法書(shū)，我一直不停地翻看，有空就看，似乎比我看任何其他書(shū)的時(shí)間還要多。

有同學(xué)可能會(huì)問(wèn)了：怎么沒(méi)有提到張道真或者薄冰的語(yǔ)法書(shū)呢？！的確他們是大家是專(zhuān)家，但是我在挑選語(yǔ)法的書(shū)的時(shí)候更加看重兩點(diǎn)：1.權(quán)威性；2.易懂性。

最后，有一句話我想送給學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)們：當(dāng)你們把書(shū)看到養(yǎng)成一種習(xí)慣時(shí)，再?zèng)]什么東西是難學(xué)的或者記不住的了?。?！