GRE填空的由后及前法
由后及前法
本方法是利用題目后一部分中的線索,推斷出設(shè)置于題目前一部分中空格所需的內(nèi)涵。
例 Ⅰ:
In ---------- nature, myths use ---------- reasoning, relating the unfamiliar to the familiar by means of likeness.
(A) observing ... logical
(B) appreciating ... irrational
(C) disclosing ... metonymic
(D) interpreting ... analogical
(E) seizing ... fanciful
〖解答〗
先處理空格Ⅱ:因?yàn)轱@然,其后補(bǔ)充說(shuō)明性質(zhì)的現(xiàn)代分詞短語(yǔ)必會(huì)提供線索(參見(jiàn)“具體實(shí)戰(zhàn)操作——C.中心線索的判斷”中的“短語(yǔ)結(jié)構(gòu)”一欄)。神話的邏輯推理方式是怎樣的呢? 既然現(xiàn)在分詞短語(yǔ)中陳述是"by means of likeness", 則從"likeness" 求得 (D) analogical為唯一正確的選項(xiàng)。
〖詞匯〗
irrational: 非理性的
metonymic: 換喻的,轉(zhuǎn)喻的
(例:The pen is mightier that the sword. 以pen代表文,以sword代表武。)
analogical: 比擬的,類推的
〖中譯〗
在對(duì)自然作出詮釋時(shí),神話利用的是類比推理,將非熟悉之物與熟悉之物通過(guò)類似這一手法聯(lián)系起來(lái)。