經常有同學問這樣的問題：你看我有多大可能被哈佛、斯坦福、加州大學伯克利分校這樣的頂級研究型院校錄??？

其實同學們可以反問自己：你在國內讀書的話，覺得有幾成自信可以被清華北大錄??？

這個比喻其實很不恰當，因為“世界頂尖名?！迸c“國內頂尖院?！痹阡浫∪瞬派系臉藴蚀嬖诰薮蟮牟町悺?/p>

如果你是一個“無敵大學霸”，或許你能在國內妥妥地考進清華北大，但學霸對于世界頂尖名校，只是一個起跑線，一個與其他對手競爭的門檻。

今天，我們來看看哈佛大學教授、主任：李?安東尼（J.Lee Anthony）為大家分享的一個今年成功錄取常春藤的完整案例，大家請隨教授一起來看看這位學生，究竟是如何錄取了哥倫比亞大學。

主人公來自美國南部，申請專業(yè)是生物化學，GPA3.7（滿分4分），ACT35分（滿分36分）。以下是她的過往經歷：

• 入圍“英特爾國際科學與工程大獎賽”（生物化學）決賽
• 入圍“西門子”（生物化學）半決賽
• 在《生物有機與藥物化學雜志》（Journal of Bioorganic and Medicinal Chemistry）上發(fā)表文章
• 在兩屆STEM競賽（“癌癥研究”，“醫(yī)學與健康”）中榮獲第一名
• 榮獲區(qū)域科學博覽會大獎，光明未來獎
• 大二、大四暑假在喬治城大學隆巴迪綜合癌癥中心和藥物研發(fā)中心實習
• 在中國留學一年，接觸眾多業(yè)內人士，了解中國不斷完善的醫(yī)療體系
• 流利的中文（由中國國家語言文字工作委員會認證）
• 應邀至美國教育委員會做研究展示
• 參加中國文化尋根之旅，作為美國學生代表在就職典禮上發(fā)言
• 參加科學奧林匹克競賽（國家級）
• 創(chuàng)立辯論隊；主持辯論賽，獲專題報道
• 在學校話劇中扮演主角宋美齡
• 在農村貧困地區(qū)做志愿者超過300小時
• 在當地醫(yī)院做義工一年
• 對美術充滿熱情，榮獲校美術大賽第一名，曾經售出美術作品，擅長壁畫創(chuàng)作
• 鋼琴和小提琴演奏達到中高級水平
• 二年級起便參與各種游泳俱樂部，包括美國國家資本游泳俱樂部、馬科斯（Makos）、流線（Streamline）和波多馬可?馬林斯（Potomac Marlins）。
• 獲青少年奧林匹克游泳比賽、北弗吉尼亞州游泳聯(lián)盟（NVSL）、游泳聯(lián)賽（CSL）分區(qū)和全明星賽參賽資格，高中第一年就加入大學生游泳隊。
• 英語學習俱樂部創(chuàng)始人和主席（她在中國時，盡管身在異鄉(xiāng)，仍然感受到中國朋友的溫暖和尊重。但回國之后，她發(fā)現(xiàn)中國朋友在美國沒有受到相同的待遇，為了改善這一現(xiàn)狀，她創(chuàng)立了這樣一個語言學習俱樂部）

李·安東尼教授：

在我看來，正是最后一點讓她脫穎而出，因為這一點表明她不僅僅有經歷，更有所作為，展現(xiàn)了她的領導力、同情心以及其他可貴的品質。最后，基于她的例子，應該如何寫好一篇文書，去體現(xiàn)她的與眾不同呢？記住，你的文書是寫給常春藤名校招生官的。我基于她的經歷，給大家做一個示范，下面是我為她寫的文書草稿（一個短短的開頭）：

文書開篇：

My junior year really changed me though, and thus I had a bit of hope after reading that Harvard accepts kids who stand out ratherthan cookie cutter grade-machines. I think that, albeit maybe not the most unique experience, studying abroad in China was personally the experience thatshaped me the most and played a huge role in who I am today.
我的中學生活真的改變了我，正因如此，當我得知哈佛大學偏愛與眾不同的學生而非千篇一律的“績點收割機”時，我才能心懷希望。也許我在中國留學的經歷算不上最獨特，但它對我影響深遠，我能取得今日的成就也歸功于它。
It is one of the single most important events in my life that lead to me to found and serve as president of English as a Second Language ESOL. When I went to China, I wastreated with nothing but warmth and respect despite being foreign. However,coming back, I realized that my high school does not treat foreign students thesame way, which was the inspiration behind starting my club......
沒有這段寶貴的經歷，就沒有現(xiàn)在的英語學習俱樂部。待在中國的那段時間，我感受到中國朋友們的溫暖和尊重，然而回來以后，我意識到我的高中并沒有以同樣的方式對待外國學生，這給了我創(chuàng)建俱樂部的靈感......?