答案與解析

Part ⅠWriting

話題分析

大學(xué)生消費(fèi)是目前家長(zhǎng)及教育界比較關(guān)注的問題，它所反應(yīng)的不僅僅是花錢這一表面現(xiàn)象，而是隱藏在這一現(xiàn)象之后的大學(xué)生的價(jià)值觀、金錢觀等思想層面的問題。

范文解析

Nowadays the campus students seem to have no idea of how money comes from, and notto care about their expenditure. They buy whatever they like for themselves, alsofor their friends, paying no attention to how much these things cost.

Some people say that it is not a problem for college students to spend much. Afterall, the society is progressing and the life is being enriched. With the livingstandard being raised, it is reasonable to improve the expenditure of students. Thereis nothing to blame.

For me, it is not just a habit of spending more money; it is a reflection of studentsoutlook on money and value. The students get money from their parents so easily thatthey have no idea of earning money with their hard work and effort, thus developingan awareness that they want to get things but are unwilling to work hard for theirgoal. Definitely, that is harmful. The campus students can improve their lives, butwith the money earned by themselves.

第一段講述了這一現(xiàn)象，大學(xué)生喜歡什么買什么，從不關(guān)注錢從何處來，也不關(guān)心自己的花銷。

第二段提出了一些人的看法，他們認(rèn)為社會(huì)進(jìn)步了，生活水平提高了，大學(xué)生多花一點(diǎn)也無可厚非。

第三段講述了作者自己的觀點(diǎn)看法。在作者看來，這并不僅僅是花錢習(xí)慣，更多地反映了學(xué)生的金錢觀、價(jià)值觀。學(xué)生從父母那里很容易就能要來錢，所以他們就不會(huì)想通過自己的努力來賺錢，漸漸就會(huì)培養(yǎng)這樣一種想法：希望不勞而獲。最后作者強(qiáng)調(diào)，學(xué)生提高自己的生活水平并沒有什么不對(duì)，但要用自己賺來的錢。議論文經(jīng)常出現(xiàn)在六級(jí)作文中，考生要注意合理表達(dá)自己的觀點(diǎn)，表明自己對(duì)問題的看法。在論述中，不要僅僅停留在表面層次，而要深究其內(nèi)在原因，才能給考官留下深刻的印象。

Part ⅡReading Comprehension（Skimming and Scanning）

原文精譯

弗洛伊德關(guān)于“人類心理”的研究

（1）大部分人晚上經(jīng)常做夢(mèng)。早上醒來時(shí)，他們自言自語，“多奇怪的夢(mèng)??！我怎么做這樣的夢(mèng)”。有時(shí)候，夢(mèng)很恐怖；有時(shí)候，在夢(mèng)中愿望可以成真。還有時(shí)候，我們因奇怪的夢(mèng)而困擾，在夢(mèng)中世界似乎顛倒了，任何東西都沒有意義。

（2）夢(mèng)中我們所做的事情，在清醒時(shí)肯定不會(huì)做；我們所想所說的，清醒時(shí)從不敢想、不敢說。夢(mèng)為什么這么奇怪和陌生？夢(mèng)從何處來？

（3）【1】沒有人的答案比西格蒙德·弗洛伊德給出的更讓人滿意。他認(rèn)為，夢(mèng)源于人的心靈，人沒有辦法認(rèn)識(shí)或控制它。他把這個(gè)稱作“無意識(shí)心理”。

（4）【2】西格蒙德·弗洛伊德出生在一百多年前，他一生中大部分的時(shí)間生活在奧地利的維也納，但二戰(zhàn)后不久，在倫敦終老。弗洛伊德探索了一個(gè)新的世界——人類內(nèi)心世界。無意識(shí)心理就像一口深井，充滿了記憶和情感。從我們出生的那一刻起就儲(chǔ)存在那里。我們的“有意識(shí)心理”把它們給遺忘了。直到不愉快、不平凡的經(jīng)歷使我們?nèi)セ貞?，或做?mèng)的時(shí)候，我們才意識(shí)到它們就在那里。突然之間，我們看到了童年時(shí)看到的東西，擁有了和童年

時(shí)代一樣的感受。

（5）要想探究人們某種行為的原因，弗洛伊德的發(fā)現(xiàn)非常重要。我們內(nèi)心深處無意識(shí)的力量，和我們知道的意識(shí)的力量，至少要一樣強(qiáng)大。有時(shí)候，我們不知道為什么就做了某事。

而不知道的原因可能就深埋在無意識(shí)心理當(dāng)中。

（6）弗洛伊德小時(shí)候，很關(guān)注他人經(jīng)歷的痛苦；因此長(zhǎng)大后他成為醫(yī)生毫不奇怪。【3】了解了人體的運(yùn)行機(jī)制，但是，他越來越關(guān)注的是人類心理。他前赴巴黎留學(xué)，師從法國(guó)著名醫(yī)生沙爾科。那個(gè)時(shí)代似乎沒有人了解心理。如果一個(gè)人瘋了，或“發(fā)狂了”，基本上無法可治。人們不理解發(fā)生在他們身上的事情。他們是不是被惡魔或邪惡的靈魂附了體？是不是做錯(cuò)了事，上帝在懲罰他們？這樣的人往往被與普通人隔離開來，仿佛他們犯了大罪。

（7）很多地方直到今天仍然是這樣。醫(yī)生更喜歡研究他們能看到、能實(shí)驗(yàn)的人體部位。【4】打開一個(gè)人的頭顱，你可以看到他的腦子，但看不到他的想法、意見或夢(mèng)境。

（8）【4】在弗洛伊德那個(gè)時(shí)代，基本沒有醫(yī)生對(duì)這些話題感興趣。弗洛伊德想知道人的心理是如何活動(dòng)的。他從沙爾科那里學(xué)成后，1886 年回到維也納，成為一名神經(jīng)科醫(yī)生。他結(jié)了婚，在家里治療越來越多的病人。大部分病人是女士。她們過于激動(dòng)或焦慮，心理方面而非身體上患有疾病，吃藥是不管用的。弗洛伊德很同情他們，卻愛莫能助。

（9）【5】有一天，弗洛伊德的朋友約瑟夫·布魯爾醫(yī)生來看他，并和他講到了自己照顧的一個(gè)小姑娘。每次當(dāng)他允許小姑娘討論自己的事情時(shí)，她看起來就會(huì)好一點(diǎn)。她告訴約瑟夫·布魯爾醫(yī)生映入腦海的所有事情。每談一次，她就能記起更多小時(shí)候的事。聽到此，弗洛伊德很激動(dòng)。他開始用同樣的方法治療自己的病人。他詢問病人孩提時(shí)代的事情，鼓勵(lì)病人講述自己的經(jīng)歷和人際關(guān)系。他自己說的很少。在他傾聽時(shí)，病人經(jīng)常會(huì)重現(xiàn)過去的生活瞬間。他們會(huì)因憤怒害怕，或愛恨情仇而顫抖。他們仿佛把弗洛伊德當(dāng)成自己的父親、母親或情人。弗洛伊德從不試圖阻止他們，他安靜地接受病人所講的一切，不管是好事還是壞事。來看病的有一位年輕女士，她盡管很渴卻無法喝水。是某些原因阻止了她喝水的能力。弗洛伊德發(fā)現(xiàn)了其中的原因。一天，他們交流時(shí)，這位女士記起，她看到一只狗從護(hù)士的杯子里喝水，她并沒告訴這個(gè)她不喜歡的護(hù)士。后來她完全忘記了這個(gè)經(jīng)歷。突然，兒時(shí)的記憶重回腦海。當(dāng)她把整個(gè)故事——護(hù)士、狗、那杯水——講給弗洛伊德聽時(shí)， 這位女士又可以喝水了。

（10）【6】弗洛伊德把這種治療方法叫做“談心療法”，后來稱作心理分析。當(dāng)病人暢所欲言讓他們困擾的事情時(shí)，他們通常會(huì)感覺好一些。

（11）【10】有時(shí)候，病人講的故事會(huì)讓弗洛伊德大吃一驚。他發(fā)現(xiàn)，小孩的感情和父母的感情沒有多少不一樣。一個(gè)小男孩可能很愛自己的母親，以至于想殺掉父親；同時(shí)他也愛自己的父親，并為自己的這個(gè)念頭感到羞愧。帶著如此復(fù)雜的感情生活是很困難的，所以這些情感都隱退到無意識(shí)的心理狀態(tài)，只在困擾的夢(mèng)境中才重現(xiàn)。很難相信，由于兒時(shí)的經(jīng)歷，人們可能會(huì)變瞎，或失去語言能力。

（12）弗洛伊德因自己的發(fā)現(xiàn)而受到各方的攻擊，但也找到了真正的朋友。【8】很多人相信，至少他找到了打開人類心理的一把鑰匙，來幫助痛苦中的人們。他找到了很多人生難題的答案。他舉世聞名，給他人傳授“談心療法”。【9】他對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)、文學(xué)和科學(xué)的影響也是無法估量的。作家、劇作家、畫家，在學(xué)校、醫(yī)院、監(jiān)獄工作的人們，都從這個(gè)偉人身上學(xué)到了一些東西，是他發(fā)現(xiàn)了進(jìn)入人們無意識(shí)心理的方法?，F(xiàn)在，并不是所有弗洛伊德的觀點(diǎn)都被接受。但是，有些人跟隨他的方向，來幫助人們更好的了解自我?！?0】對(duì)于那些曾被叫做“瘋子”的人們來講，因?yàn)橛辛烁ヂ逡恋乱约斑@些繼承者，如今便有了前所未有的希望。

1.【答案】B

【解析】根據(jù)題干，考生可鎖定文章的第三段。段首講，關(guān)于解夢(mèng)，沒有人比弗洛伊德給出的答案讓人更滿意。

2.【答案】C

【解析】根據(jù)選項(xiàng)的內(nèi)容，考生可鎖定文章的第四段。第四段一開始就講到弗洛伊德的生平。選項(xiàng)B 是個(gè)干擾項(xiàng)，文中只說到end his days（終老），并沒有說end his life（自殺）。

3.【答案】A

【解析】根據(jù)題干，考生可關(guān)注文章的第六段。第六段中講：他了解人身體如何運(yùn)行，卻越來越關(guān)注人類心理。從中可以判斷，他對(duì)人類心理更感興趣。

4.【答案】D

【解析】根據(jù)題干，考生可鎖定文章的第八段。段首講，那個(gè)年代，基本上沒有醫(yī)生對(duì)這個(gè)話題感興趣?？忌苫氐降谄叨危_定“這個(gè)話題”指代的是“想法、意見和夢(mèng)境”。

5.【答案】A

【解析】根據(jù)題干中的人名Dr Josef Breuer ，考生可鎖定文章的第九段。 約瑟夫·布魯爾醫(yī)生 給弗洛伊德講了自己一個(gè)病人的故事，這給弗洛伊德帶來了靈感。由此可以判斷，在弗洛伊德學(xué)說中，約瑟夫·布魯爾醫(yī)生提供了一些幫助。

6.【答案】D

【解析】根據(jù)題干，考生可鎖定文章的第十段。此段主要講了什么是心理分析，也就是所

謂的“談心療法”，即病人可以自由地討論自己遇到的困擾。

7.【答案】C

【解析】根據(jù)題干，考生可鎖定文章的第十一段。段中的原話為，He discovered that thefeelings of very young children are not so different from those of their parents，而選項(xiàng)C 是其同義句。

8.【答案】the human mind

【解析】根據(jù)題干，考生可鎖定文章的第十二段。很多人肯定，弗洛伊德找到了打開人心理的一把鑰匙。

9.【答案】literature and science

【解析】根據(jù)題干，考生可鎖定文章的第十二段。弗洛伊德在很多方面都帶來了深刻的影響，如現(xiàn)代藝術(shù)，文學(xué)和科學(xué)等。

10.【答案】crazy

【解析】根據(jù)題干，考生可鎖定文章的第十二段。此段的最后一句話講到，那些人曾被叫做“crazy”。