“成功來自于百分之十的天分加百分之九十的汗水?！边@句貼在中小學(xué)生教室里激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的警言，在南昌縣蔣巷鎮(zhèn)劉獻(xiàn)珧四個(gè)兒子的身上得到很好的詮釋。因?yàn)椋拿I(xiàn)珧夫婦四個(gè)兒子有三個(gè)成功考上了博士，這個(gè)家庭在南昌縣蔣巷被賦予傳奇色彩。
　　家庭博士父親沒上過一天學(xué)
　　劉獻(xiàn)珧雖然在蔣巷老家還有房有地，但現(xiàn)在他已不?；厝ィ驄D倆住在南昌城區(qū)兒子家里。劉獻(xiàn)珧不到10歲時(shí)父親去世，一天學(xué)堂也沒進(jìn)過，除了自己的名字外，一字不識。劉獻(xiàn)珧10歲就到鄱陽湖給人看船捕魚，賺點(diǎn)口糧貼補(bǔ)家用。劉獻(xiàn)珧雖沒上過一天學(xué)，卻是很聰明的人。小時(shí)候跟著在村里乞討的人學(xué)吹嗩吶，成了村里的嗩吶能手，誰家有個(gè)喪葬嫁娶，劉獻(xiàn)珧的手藝都能派上用場。劉獻(xiàn)珧還學(xué)會了宰豬的本領(lǐng)，到了年關(guān)，他常被請去幫忙，每戶人家也會給他三斤肉作為答謝。
　　奮起三個(gè)博士加一個(gè)生意經(jīng)
　　歷史的精彩之美在于逆轉(zhuǎn)。文盲劉獻(xiàn)珧怎么也不會想到自己的四個(gè)兒子會有今天的成就?！袄洗笥凶x書的天分卻沒讀上書，我和老二都很勤奮，老三有點(diǎn)小聰明卻經(jīng)常犯錯(cuò)誤，但不輕易放棄。”這是老四對家里四兄弟學(xué)習(xí)和性格的概括。
　　老大劉逸明自小就很聰明，有讀書的天分，常代表學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)去參加各類競賽，捧回大獎(jiǎng)。但由于家境貧窮，下面還有三個(gè)弟弟要照顧，劉逸明初中畢業(yè)后便輟學(xué)回家，那時(shí)他才13歲。輟學(xué)后，劉逸明開始學(xué)做泥水工，后來還承包魚塘養(yǎng)魚，做過海鮮生意。劉逸明的生意不斷壯大，給了三個(gè)弟弟以及整個(gè)家庭極大的經(jīng)濟(jì)支持。
　　老二劉振林的求學(xué)路在四兄弟中最順暢，好強(qiáng)的他小學(xué)一年級時(shí)就搶著當(dāng)班長，不過他經(jīng)歷了兩次高考才考上江西師大中文系。大學(xué)四年，劉振林讀完了江西師大圖書館里的大部分藏書，填詞作賦信手拈來，但他始終認(rèn)為辭賦是有錢人的休閑品，于是，本科期間他轉(zhuǎn)考經(jīng)濟(jì)學(xué)，并于1994年畢業(yè)時(shí)走進(jìn)北京師大攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生，由此走上他的“經(jīng)濟(jì)之路”。“老二的特點(diǎn)是記憶力很好，能說會道。”老四的這個(gè)總結(jié)劉振林自己也很認(rèn)同，他說，當(dāng)年讀博期間，他還獲得同學(xué)和朋友給他的一個(gè)綽號——“國家統(tǒng)計(jì)局局長”。
　　相對于劉振林，老三劉知秋和老四劉愛華的讀博之路相對曲折。劉知秋小學(xué)時(shí)成績不錯(cuò)，但到了中學(xué)，從村里走向鎮(zhèn)里，誘惑增多，劉知秋的成績大起大落，進(jìn)入過前三，也掉入過倒數(shù)，初中升高中時(shí)未能考上，最后作為插班生開始高中的求學(xué)。“到了高三因?yàn)槲液猛?，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，老師一氣之下把我趕到其他學(xué)校?！眲⒅镎f，高考成績雖然不錯(cuò)，卻只進(jìn)了省內(nèi)一所專科學(xué)校，學(xué)習(xí)機(jī)械，畢業(yè)后在工廠做了五年的工人。工作期間，他半工半考，2002年以總分400分的成績考取河海大學(xué)碩士研究生，學(xué)習(xí)企業(yè)管理，畢業(yè)后在江西師大工作了兩年，2007年考取了中國人民大學(xué)的博士研究生，向經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域進(jìn)發(fā)。劉愛華說，老三是個(gè)典型的粗線條，在考研和考博時(shí)都犯過“錯(cuò)誤”?？佳锌加⒄Z科目時(shí)，竟然遲到了半個(gè)多小時(shí)，好在英語聽力成績只是作為錄取的參考；考博時(shí)報(bào)了好幾所學(xué)校，臨考前是因?yàn)榭吹狡渌瑢W(xué)去考試才想起自己也報(bào)了名，匆匆走向考場。
　　劉愛華同樣經(jīng)歷了從?？粕讲┦可霓D(zhuǎn)變。劉知秋說，老四懂事早，每到考試時(shí)自我壓力就很大，發(fā)揮總是失常，經(jīng)歷不少挫折后才進(jìn)入省內(nèi)一所高校。然而，對命運(yùn)不服氣的老四，2001年畢業(yè)，在私立學(xué)校工作了三年后考取了華南師范大學(xué)碩士研究生，畢業(yè)后在高校工作了一年，2008年轉(zhuǎn)學(xué)民俗學(xué)并順利考取了北京師范大學(xué)的博士研究生。
　　動(dòng)力用知識來改變命運(yùn)
　　文盲雙親培養(yǎng)出三個(gè)博士兒子，鄉(xiāng)親們將劉家的故事視為傳奇。但是，劉家這三個(gè)博士卻將自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力歸結(jié)得很簡單——改變命運(yùn)。
　　劉知秋說，小時(shí)候家里窮，經(jīng)常連菜都吃不上。因?yàn)榧依锏绞Y巷中學(xué)比較遠(yuǎn)，他們經(jīng)常走幾個(gè)小時(shí)，用頭頂著一袋子米去學(xué)校搭伙，衣服穿了補(bǔ)，補(bǔ)了穿，四兄弟一個(gè)傳一個(gè)地穿。而且，那時(shí)家中20多畝地的農(nóng)活也很繁重，每天家里四個(gè)兄弟放下書包就是去干農(nóng)活。
　　“那時(shí)就希望什么時(shí)候可以不要干農(nóng)活就好了，只有讀書，多學(xué)點(diǎn)知識，來改變命運(yùn)?！眲廴A說，那個(gè)年代農(nóng)活的高強(qiáng)度讓他們覺得備受煎熬，改變命運(yùn)成為他們自強(qiáng)不息的最簡單動(dòng)力?！拔覀兌际瞧匠Ｈ?，靠的就是勤奮，而且我們始終沒有放棄?！眲⒅镎f，“物質(zhì)條件越好的小孩越容易滿足，如果沒有受過挫折，很多人會認(rèn)為不努力也可以過得很好，于是一直平庸著?！比徊┦慷颊J(rèn)為，他們能夠在學(xué)業(yè)上取得一番成就，并不是偶然得之，一家四兄弟的成長之路，或許多少可以讓現(xiàn)在的家長和小孩借鑒。