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高考成績(jī)：理科704分

擬報(bào)學(xué)校：清華大學(xué)、香港中文大學(xué)

記者印象

隨意，隨性，隨和，有主見，有思想，有著同齡人少有的成熟氣息。電話中，郭俊有著幾分不愿幾分無奈：“都這會(huì)了，我媽還在家里做好飯等著我！”他還是答應(yīng)接受采訪，不過不是家里，而是在家附近的茶餐廳?！按饝?yīng)你了，我就要守信。”

估了705考了704 淡定就是勝利

22日晚，郭俊就接到招辦打來的電話，他自己估了705分，與實(shí)際成績(jī)704分僅一分之差?！皯?yīng)該說發(fā)揮出了平常的水平。”盡管如此，他還是認(rèn)為自己的綜合考不是太理想。

郭俊說，這個(gè)分?jǐn)?shù)，目前對(duì)他而言，僅僅意味著能上一個(gè)好的學(xué)校，自己的中學(xué)生涯劃上了一個(gè)比較圓滿的句號(hào)。除此以外，沒有其他意義。

在郭俊看來，是不是狀元并沒有多少意義。“上了700分，水平都差不多?！?/p>

高考那兩天，郭俊把它看得和平時(shí)沒什么兩樣。經(jīng)過統(tǒng)測(cè)、模考，在考前他已覺得拿出了滿意的答案，“高考完全不能概括整個(gè)高三備考的過程?！?/p>

作文構(gòu)思3分鐘搞定 《感動(dòng)中國(guó)》得到啟示

平時(shí)喜歡看散文，看外國(guó)文學(xué)，也看時(shí)尚雜志，郭俊并不偏于某一學(xué)科，他要做的是“通才”。考前幾天，郭俊看電視《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)，特別對(duì)感動(dòng)人物霍英東的評(píng)價(jià)記憶深刻，大致是“生于憂患，以自強(qiáng)不

息成就人生傳奇”。面對(duì)高考作文《幫助》，他只想了3分鐘，就寫下了《感恩·回饋·富足》這篇議論性散文，意思是記住別人的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人，精神上得到了滿足，還是社會(huì)的一種富足，社會(huì)因此才有它的發(fā)展，才在物質(zhì)、精神方面得以兩重進(jìn)步。

郭俊說，他從個(gè)人寫到社會(huì)，從小到大，用印象深刻的霍英東及感動(dòng)辭收尾，文章一氣呵成，自己真的很滿意。

方法適用所有人 好好聽課認(rèn)真思考

好好聽課，即使是自己已經(jīng)懂的，也再聽老師講一遍，這也是重新思考的過程，總會(huì)有收獲的；認(rèn)真記筆記，邊聽邊記邊思考?！袄蠋熤v了一個(gè)方法，我就會(huì)想這不一定是最好的，就會(huì)多考慮一些。但聽老師的話，這很重要?！?/p>

這就是郭俊的學(xué)習(xí)秘籍。平淡得沒有任何新意。但郭俊認(rèn)為，對(duì)于任何一個(gè)學(xué)生來說，這都是很重要的，上歷史課就專心整歷史，上數(shù)學(xué)就集中精力搞數(shù)學(xué)。

郭俊說，自己對(duì)歷史政治似有天賦，相反在理科方面倒需要比較刻苦才能學(xué)得好，不過從小到大，他都相信一句話，既然學(xué)，就要學(xué)好。

在老師眼里的乖學(xué)生，自己總結(jié)“思想很獨(dú)立”，“聽老師的話很重要，但也有自己的想法。”郭俊笑說，班主任說他不成熟。

郭俊認(rèn)為，對(duì)于一個(gè)考生來說，考試那段時(shí)間最重要的是平靜，淡定就是勝利。